心理案例6：中学生心理健康活动课方案—“爱在屋檐下”内容摘要：
0 元 ４．至邮局 寄发信件账单 100 元 ５．小明一直是勤奋听话的好孩子 100 元 共计 1,200 元 小明的妈仔细看过这份账单后，什么话也没有说。 晚上小明在他的枕头旁看到了他所索取的 1,200 元报酬。 正当他得意如愿以偿，要把 1200 元收到自己的口袋时，突然发现枕头旁边还放着 第 3 页 共 5 页 一份给他的账单。 小明欠他母亲如下款项： １．在母亲家里过十年平安无忧的生活费用 0 元 ２．十年中，食、衣、住、行的费用 0 元 ３．上学的学费、书籍费 0 元 ４．生病时的医药、照顾费 0 元 ５．有一个慈爱的母亲 0 元 小明读着读着，感到羞愧万分。 过了一会儿，他怀着一 颗忐忑不安的心。 蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进母亲的怀中，小心翼翼地把那 1,200 元塞进了她的围裙口袋里。 提问： 看完这个故事，大家有什么样的感想呢。 你是否想起了类似的经历，能不能举一个有关自己与父母的例子。 学生自由发言。 教师总结：是的，正如小明的账单那样，我们总是会忘记或忽略父母为我们做过的事情，没能够很好的理解父母，这就容易造成我们与父母的误会和冲突，接下来让我们进入“爱的冲突”环节。 活动二：爱的冲突 『你们有没有与父母发生过冲突呢。 下面就请大家拿出一张纸和笔， 写出 2~3 个你印象最深刻的与父母冲突的情景。 』 收集学生的纸条。 『下面我们来欣赏情景剧„„在看的过程中，请大家尝试站在父母的角度去思考。 』 表演：情景 A 剧 李伟正在上网查找资料，完成老师布置的作业，这时候妈妈下班回。阅读剩余 0%
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