幼儿园师德师风主题教育活动方案-实施方案内容摘要:
,书写学习体会。 ( 4)、分部门召开座谈会,交流学习体会。 对照检查阶段( 11 月下旬至 12 月上旬) 此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷等方式,查摆疏理问题,深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源,提高领导班子的管理水平,转变教工思想作风、工作作风和生活作风。 整改提高 阶段( 12 月上旬至 12 月底) 院师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上,针对查摆发现的问题,提出整改意见,建立健全师德师风相关的制度和措施。 完善师德师风评估体系。 组织教工签署并执行《抚州市中小学教师师德师风承诺书》。 从而规范教工的育人行为,提高教工的责任感和使命感。 在幼儿、家长乃至社会面前树立“人类灵魂工程师”的形象。 总结表彰阶段( 2020 年 1 月上旬) ( 1)、组织教工总结交流活动经验和成绩。 ( 2)召开家长会,听取意见和评价。 ( 3)、根据教育局评比活动要求,鼓励教工积 极参加市教育局相关项目的评比活动,做好自评和推荐工作。 ( 4)、评出院师德师风标兵若干名,张榜表彰。幼儿园师德师风主题教育活动方案-实施方案
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乱。 乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。 丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。 食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心 、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人 10例及以上,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。 报告要求 1