幼儿园师德师风建设活动方案范文内容摘要：
爱心 对所有孩子一视同仁； 童心 把自己融入到孩子的世界里去； 关心 能体贴入微地关心孩子各方面的成长； 耐心 不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活； 细心 能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能； 专心 专注本职工作，不断更新和补充新知识； 公心 对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼； 好心情 天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。 师德建设“ 十比十争当” 比学习，争当创新型教师 比身心，争当健康型教师 比师德，争当服务型教师 比参与，争当民主型教师 比业务，争当骨干型教师 比公正，争当无私型教师 比教改，争当改革型教师 比理论，争当学者型教师 比团结，争当合作型教师 比奉献，争当博爱型教师 （三）实施阶段（ 4 月 1 日 5 月 30 日） 组建专班，加强领导。 （ 1）成立师德师风建设领导小组和考核小组。 小组每月研究一次师德师风情况，提出改进 意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。 将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。 并将此工作的各项任务列入各部门、各班组教师工作的职责范围内，与年终考。阅读剩余 0%
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