小学青岛版信息技术五年级下册二单元第二节excel新手上路精品教案内容摘要：
【生演示，师点评指导】 生操作不同的方法（有多种不同的方法， 插入行； 复制，粘贴等） 师：老师也来演示一种不同的方法，比较一下您更喜欢那种方法呢。 （上面随意一种） 生： 我喜欢。 师： 那 就用您喜欢的方法继续完善一下吧，完成的同学可以欣赏一下同位的操作，也许您会有意想不到的收获。 【生继续操作】 师：同学们 你 们知道吗。 每一个运动员都应该有一个编号，比赛项目统计表已完成了，下面剩下的工作就是给运动员编号了。 好人做到底，来帮助 喜羊羊 完成编号的工作吧。 编号是这样编的，同学们请看老师的演示。 （提示：在输入的过程中有没有更好更简便的方法一下子就能把所有的编号输入进去呢） 生操作，师巡回指导 师：下面 呢，我就请一名同学上来演示一下他哪神奇的操作方法，这种方法能大大减轻工作量。 【生上前演示。阅读剩余 0%
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