小学语文一年级上册教学工作总结内容摘要：
念去评析所上课的成功与不足，使上课的教师总结了经验和不足，同时也是大家在一起磋商、交流、相互学习、相互提高的过程。 未上课的教师在座谈会上谈了以后，再写出了评课意见。 总之，在走进新课程的过程中，师生双方都得到了提高与发展。 四、一年级研讨课的展示 根据局教科研室的要求，一年级教师上课率不低于 50%，学区在各校之间开展了一年级研讨课的评比活动。 我们学校语文张利斌 老师、黄长慧老师、数学顾艳丽三位老师上了课。 张利斌老师在上口语交际《借铅笔》一课时，利用电教手段，让学生观看小猴向小熊 猫 借铅笔时，是如何讲礼貌，把话讲清楚，借到铅笔的。 同时，她还创设借 东西 ，合作学习制作手工的情境。阅读剩余 0%
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