小学社团活动方案(共10篇)(精简篇

小学社团活动方案(共10篇)(精简篇内容摘要：

展着手，目标要具体，要有可持续性。 具体得分由学校领导小组检查量化。 课程纲要的的检查同实施方案，另加一点就是要有活动目标、过程实施，如同课时备课。 活动组织过程要合理，学生积极参与活动，教师安排活动要得当。 学校校委会分两组进行检查量化。 活动效果：在上级各种比赛中取得优异成绩；没有比赛的 要 图片已关闭显示，点此查看 保存学生优秀作品，学校在学期末组成考核小组进行评价。 华丰镇中心小学 教导处 篇五：张戈庄小学学生社团活动实施方案张戈庄小学学生社团活动实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。 让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展、自主管理的和谐校园环境，张戈庄小学决定组织全校学生开展社团活动，特制定社团活动方案如下： 二、实施目标 学生社团是现代学 校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。 学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。 学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。 通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。 三 、实施措施 1．规范的建设。 学生社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。 每个社团有 18 名左右的社员，有 1 名辅导员。 社团小干部由学生民主选举产生，有较为明确的分工。 2．鲜明的社团章程。 （ 1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。 （ 2）有标志：社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。 （ 3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。 （ 4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活 动内容等的具体要求。 3．丰富的社团活动。 （ 1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。 （ 2）有固定的活动时间、活动地点。 （ 3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展（每学期至少开展一次特色比赛活动或成果展示活动）。 （ 4）有明确的活动主题。 社团在学校校长室的指导、学校大队部的直接管理下，围绕音体美教育、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，用实际行动践行 “ 勤奋学习、快乐生活、全面发展 ” 的要求。 4．成果展示 在每一次的活动中注意积累各 种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。 考核与奖励 对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报少先队给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。 社团在一学期内未举办过一次大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。 社员累计有 3 次以上不参加社团活动的，即被取消社员资格。 我们的口号 参加一个社团，培养一种兴趣； 学会一门知识，练就一项技能； 体会一个成功，享受一份快乐 四、社团组织建设暂设有 7 个社团，分别为：七彩画社、快乐蓝球社、舞蹈社团、书法社团、田径社团、合唱社团、微机社团。 每个社设有学生社长一名，指导老师 1 名。 五、活动的具体目标及要求 （一）社团的安排： 时间：每周安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，一次时间安排在每星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 成员：全校共有 8 社团，面向 1－ 6 年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。 每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。 每个社团在 18个人左右。 地点：学校专用教室或操场等活动区域。 六、社团活动进 程安排 第一阶段（三月上旬）：各班级学生根据自己的特长及兴趣爱好自由报名； 第二阶段（三月中下旬）：在全校举行社团成员选拔活动，组建社团，制定社团活动计划及社团活动制度； 第三阶段（四月份开始）：各社团自行展开活动； 第四阶段（六月下旬）：各社团活动展示，每天下午安排一个社团的展示，比如安排书画展，乒乓球展示等。 七：学生社团工作领导小组名单 学生社团工作领导小组 组 长：刘明林 副组长：张磊 陈林海 成 员：位军 张文 刘淑君学生社团活动章程（试行稿） 学生社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导 与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。 学生社团的宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，推动学校的校园文化建设。 展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 学生社团的任务：积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术 的传播与交流。 学生社团的成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人报名和指导教师的认可，即可成为社团成员。 社团成员的权利和义务 : 社团成员的权利 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。 社团成员有对本社工作提出意见和建议的权利。 社团成员有退社的权利。 （注：凡退出本团，需经个人申请由各社团学生社长和指导老师批准后，方可退社。 ） 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。 （二）社团成员的义务 社团成员必须按时参加社团的培训和活 动。 如有特殊情况，需提前请假。 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。 社团成员必须维护学校的形象，弘扬兰底小学的校园文化。 社团培训的原则： 培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。 社团每星期组织一至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。 社团奖惩的原则： 凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不 得参与评优活动。 凡是社团活动，无特别情况不到者，超过三次作自动退团处理。 对于社团积极分子，要给予适当奖励。 篇六：小学社团活动方案沁阳市赵寨中心小学社团活动方案 一、指导思想： 充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。 以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理 素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 三、具体措施 做好宣传发动工作。 学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，社团活动要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即）的原则进行。 根据学校实际情况制定具体的实施方案。 要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。 成果展示：要求各社团加强对活。