小学教职工绩效工资考核实施方案-20xx年新修订(24p)内容摘要:

会议,要求有会议记录,组织一次及以上得 5 分。 没有开不得分。 能按照期初德育主题教育活动安排表认真开展活动,要求班队会活动有主题、有内容、有记录,以班队活动记录和大队部不定时抽查结果为依据。 未按要求开展活动、挪作他用一次扣 2 分。 每个月至少 1 次主题班队课要求有主 题、有内容、有记录。 (无主题班队课扣 3 分,余 3 次班队课不得改上其它课,少一次扣 1 分) 10 组织建设。 班(队)组织健全合理,能在实行竞聘轮换制的前提下做好班干部选拔、培养和指导工作,班级工作落实到位。 (学生座谈了解) 按时按要求参加各项德育活动,不能敷衍应付,不参加或者不按时按 11 常 规 管 理 80 分 要求参加的每次扣 1-- 3 分。 校园广播 三至六年级班主任要积极组织学生向红领巾广播站投稿,稿件能够宣传良好的班风、学风,宣传学生中涌现的好人好事、新人新事,树立精品意识,在师生中能起到良好示范作用。 每周至少投稿一篇,不投者一次扣 分。 一日常规检查 , 此项内容考核以学校行政值日记载为依据,主要包括卫生、纪律、礼貌等方面。 按照学校一日常规检查细则,由学校行政人员和学生干部一日一查,做到一周一小结、一月一评。 按成绩 折算计算。 得一次流动红旗加 4 分。 10 要求早上、中午班主任要到校指导学生室内外清扫卫生。 班级所在地卫生保持好,无任何纸屑、杂物。 (如果未打扫,一次扣 1 分,) 教育学生爱护公物,发现有爬乒乓球台、爬门窗、踏草坪、爬树、乱画乱刻、踢门等现象发现一次扣 1 分。 10 1平时班主任要加强学生的安全教育,防止意外伤害事故的发生,并认真填写好安全(每周一次)、法制教育(每期二次)记录。 缺一次扣 分。 1加 强对个别学生的教育与转化工作。 每月个别谈话不少于班内 10%人次。 少一 次 扣 1 分,最多加 5 分。 做好记录。 1 班主任平时要加强爱护公共财物、节约水电的教育,教室内不开无人灯。 如发生公共财物损坏、丢失现象或浪费水电的,依照总务处的考评为准。 20 1经常和学生家长取得联系,每月至少家访 2 次(含电话家访)有详细记录,与家长合作协调。 (少一次扣 1 分) 10 1学 校举行的各项集体活动,支持学校的各项工作 和校兴趣小组 ,不支持、反映较大或缺一次扣 2 分。 1能按时参加学校组织召开的德育(班主任)会议,会上能积极交流(有材料,按时交),认真记录。 反之扣 1 分。 1教室环境布置合理,按时出好板报,主题明确,内容丰富。 每月按 12 规定出好一期黑板报,学习园地定期更换。 获一等奖 加 5 分,二等奖 加 3分,三等奖 加 1 分。 未在规定时间内完成扣 2 分。 1组织的集会和每周一的升国旗仪式及课间操,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,不无故缺席或迟 到。 迟到一次扣 分,缺席一次扣 1 分。 秩序不好扣 1 分。 (公假、事假、病假除外) 1学校开展大型活动,班主任必须到场组织学生开展活动。 未到一次扣 2 分(公假、事假、病假除外) 10 对值日岗、兴趣小组等校内活动大力支持,确保人员参与,并注重与科任老师的交流沟通。 (以教师反映为据,经调查属实后扣 3- 5 分) 2阳光卡的发放和进步星的评选。 积极开展活动,有评比台,活动有记录,并取得一定的教育效果。 工作不得,效果不明显扣 1— 3 分,(以德育办记录和调查为依据) 实绩加分(附加) 能积极撰写有关教育管理方面的论文或 开展少先队课题研究 、 班主任经验文章获奖、发表按业绩奖励制度奖励。 学生荣誉加分。 学生在校级评比中荣获十佳少先队员、故事大王等荣誉称号,按每人次加 1分计算。 发表加分。 学生在作文园地、等刊物上发表作品,每篇加 2分。 学生好人好事受到社会表彰或组织学生参加公益活动, 有一定影响或收到表扬信,按具体情况加分,最多不超过 10 分。 (以 社会反映为依据) 能积极组织学生个人参加教育主管部门组织的各类竞赛,在学校获一、二、三等奖的,分别得 3 分、 2 分、 1 分,在区 级获一、二、三等奖的,分别得 5分、 3 分、 2 分,在市级获一、二、三等奖的,分别得 8 分、 6分、4 分,在省级获一、二、三等奖的,分别得 10 分、 8分、 5分,在国家级获一、二、三等奖的,分别得 15 分、 10分、 7分。 学生作品交流、发表、已设一、二、三奖后获优秀奖的,按降一级二等奖计算。 未设一、二、三奖后获优秀奖的,按同级三等奖计算。 不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。 13 非本人指导的本班学生获奖按同级奖的 50%计算;最多加分不超过 30 分。 (以竞赛公布的结果、获奖证书复印件、相关文件为准,在该学期相应教学时间内为有效)。 能积极组织班级学生(团体)参加校组织的各类竞赛(含校运动会、文娱会演),获校一等奖得 8 分,校二等奖得 6 分,校三等奖得 4分。 如果以年级段为单位参赛,其得奖分数乘以 2 再均分到各班。 (以竞赛公布的结果或提供证书复印件为准) 几点说明 : 一、凡属以下情况之一的扣除当月全部班主任津贴 无故不完成上级、学校布置有关工作,造成不良影响或后果的。 教育方法不当,有讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等违反师德现象的,或家长来电来信上访反映情况,经查实,造成不良影响的。 班内发生重大伤亡事故,班主任需负直接教育 管理责任的。 二、表彰 1,优秀班主任、德育工作者、优秀辅导员评选以考核为依据,分高者入选,一年内不重复表彰。 学期按班主任月考核总分,评选校级优秀班主任和优秀班集体 58名进行奖励。 14 附件 4:教师绩效考核 实施细则 从学校奖励性绩效工资总量中提取 25%后,剩余总数 设置教育教学质量奖。 按德、能、勤、绩四块考核, 基础 满分 100 分(个人奖金 =奖金总额 247。 总得分 教师个人考核得分)。 德 ( 1)具有良好的师德修养,有强烈的事业心和高度的责任感。 出现违法行为或违反学 校规定行为,对学校管理带来影响的该项不得分。 ( 2)出现下列情形的,视情节扣 10— 20 分: ① 体罚学生造成严重后果的; ② 因排斥差生导致学生流失的; ③ 受党纪政纪处分的; ④ 工作中因违反规定造成责任事故或严重后果的; ⑤ 在从事专项工作或临时性工作中违反有关纪律的。 ( 3)对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的,发现一次扣 2 分。 ( 4)任意换课、混课,发现一次扣 2分。 ( 5)合作意识差,无团结协作精神,扣 2分。 ( 6)不服从学校工作安 排作如下处理: ① 工作量不足,不服从学校教学工作安排,扣 10分 ② 未经学校同意,拒聘原任教班级者,扣 5分 ③ 不服从学校正常教学工作中临时性工作安排,一次扣 5分 ( 7)工作中推诿扯皮影响正常工作的扣 5分 ( 8)无理取闹、酗酒闹事或动辄吵打扣 10 分(情节严重的除扣分外按有关规定处理) ( 9)上课抽烟、酒后上课、上课 接 打手机,发现一次扣 2分 ( 10)违反下列规定的出现一次扣 2分: ① 不说有损于教师形象的语言; ② 行为习惯堪为学生表率; ③ 工作场所衣着 仪表规范; 15 ④ 不对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语,不说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言; ⑤ 严格执行 “ 十要十不准 ” 及 “ 师德师风的十。
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