小学教师职称评定工作总结内容摘要:
(使用请双击 此处 删除页眉文字) 专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 详细的记录。 认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 此外,我十分重视学困生的转化工作。 我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。 而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来。小学教师职称评定工作总结
相关推荐
一票否决,直至清除教师队伍。 (三)加强学校和学生家长的联系制度 学校联系制度是学校和家庭双方沟通的重要环节,是学校教育教学工作重要补充和延伸。 学校将采取相应的办法,将家、校联系制度的执行程序纳入师德建设评估体系之中。 (四)积极开展创建师德模范,宣传师德典型活动 通过开展“树师德形象,做师德标兵”、“创文明单位、文明学校、当文明教师”等丰富多彩,形式多样 的创建活动,推动师德建设
、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用 的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。 认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力
好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 此外,我十分重视学困生的转化工作。 我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心
,不论是伟大的科学家,还是普通的清洁。 结合 “ 学榜样 做表率 ” 活动,加强 习惯的养成教育。 开展 “ 我们的责任 ” 、 “ 我能行 ” 系列教育活动,帮助、引导学生参与日常管理工作,培养学生的自我管理能力。 结合 “ 六一 ” 儿童节开展丰富多彩的教育活动。 在常规教育和主题班队会中,让学生自己组织参与,发挥学生的主动性、积极性。 召开 “ 迈好青春第一步,争做优秀毕业生 ” 主题班会
,积极组织开展了一系列丰富多彩的活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。 大力加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的育人环境,提高学生的整体素质,大力弘扬民族精神,培养学 生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。 本学期,我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,圆满完成任务。 为总结经验,发扬成绩,更好地开展今后的工作,现将本学期的学校的少先队工作总结如下:
学生 1— 2 课时的集中教育时间。 采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心价值观的相关内容,教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。 融入德育工作中。 把社会主义核心价值观融入学校德育工作中,一是开展以“爱国主义”为主题的教