小学国学经典诵读工程实施方案内容摘要:
一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础。 “教之道,贵以专 ”在教导儿童读经的时候,要有耐心,长远心。 不可希求速成,特别应注意 “广博不如专精 ”,故一部经典,应读诵百至千遍,根基扎得深,果实才芬芳。 苏东坡云: “经书不厌百回读,熟读深思子自知。 ”古圣先贤常说: “经读千遍,其义自见。 ”孔老夫子读易经至 “韦编三绝 ”,编串书的绳子,断过三次,可见夫子用功之深。 实践证明:读经的孩子绝不会变坏;最好的语文教育 读经;读经后的学生语文能力大增,阅读课文速度加快,课文理解力增强。 五、经典教材参考: 经典教材选择建议以:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》、《易经》、《老子》、《诗经》为主,唐诗三百首为辅,背诵吟唱相互调剂,如能有十数人切磋琢磨,体会出读。小学国学经典诵读工程实施方案
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学生 1— 2 课时的集中教育时间。 采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心价值观的相关内容,教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。 融入德育工作中。 把社会主义核心价值观融入学校德育工作中,一是开展以“爱国主义”为主题的教
,积极组织开展了一系列丰富多彩的活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。 大力加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的育人环境,提高学生的整体素质,大力弘扬民族精神,培养学 生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。 本学期,我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,圆满完成任务。 为总结经验,发扬成绩,更好地开展今后的工作,现将本学期的学校的少先队工作总结如下:
,不论是伟大的科学家,还是普通的清洁。 结合 “ 学榜样 做表率 ” 活动,加强 习惯的养成教育。 开展 “ 我们的责任 ” 、 “ 我能行 ” 系列教育活动,帮助、引导学生参与日常管理工作,培养学生的自我管理能力。 结合 “ 六一 ” 儿童节开展丰富多彩的教育活动。 在常规教育和主题班队会中,让学生自己组织参与,发挥学生的主动性、积极性。 召开 “ 迈好青春第一步,争做优秀毕业生 ” 主题班会
起来。 倡议 学生 “向不良行为告别”做一个有道德的人,使学生真正懂得了文明礼貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。 三 、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设 开展“ 宏扬雷锋精神、共建文明风尚 ”主题 的学雷锋 活动,培养学生高尚的道德风尚。 我校以“学雷锋活动月”为契机,在学雷锋活动月中,各中队通过召开“学雷锋精神,做文明学生”的主题班队会。 具体
/次。 节假日、双休日 、寒暑假 值 班每天 30 元。 值班人员每天安排两 位, 校长办公室 在校园网站公示。 对于非工作时间的大型活动,通过 项目管理的方式,由校长办公室提前在校园网上公布加班名单、加班时间以及项目加班费。 加班费不低于 50 元 /天。 主要指值日导护,能及时到岗并切实履行导护职责的,每次 10 元。 每天由行政导护负责点名。
定中心发言人。 每次集体备课,我们都指定主备教师为中心发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课心得。 每次活动临结束时,再定出下一次集体备课 的中心发言人,提早准备。 三、活动的大体程序。 首先,由中心发言人对下周要教学的内容进行阐述,说说这一单元的重、难点,分析学生情况、讲述教学思路及课件的设计。 然后,大家集思广益,充分发表意见,对其 教案 进行补充、修改。 最后,经过充分讨论后