小学四年级英语备课组工作总结内容摘要:
定中心发言人。 每次集体备课,我们都指定主备教师为中心发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课心得。 每次活动临结束时,再定出下一次集体备课 的中心发言人,提早准备。 三、活动的大体程序。 首先,由中心发言人对下周要教学的内容进行阐述,说说这一单元的重、难点,分析学生情况、讲述教学思路及课件的设计。 然后,大家集思广益,充分发表意见,对其 教案 进行补充、修改。 最后,经过充分讨论后,形成最佳的教学模式。 四、取。小学四年级英语备课组工作总结
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/次。 节假日、双休日 、寒暑假 值 班每天 30 元。 值班人员每天安排两 位, 校长办公室 在校园网站公示。 对于非工作时间的大型活动,通过 项目管理的方式,由校长办公室提前在校园网上公布加班名单、加班时间以及项目加班费。 加班费不低于 50 元 /天。 主要指值日导护,能及时到岗并切实履行导护职责的,每次 10 元。 每天由行政导护负责点名。
起来。 倡议 学生 “向不良行为告别”做一个有道德的人,使学生真正懂得了文明礼貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。 三 、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设 开展“ 宏扬雷锋精神、共建文明风尚 ”主题 的学雷锋 活动,培养学生高尚的道德风尚。 我校以“学雷锋活动月”为契机,在学雷锋活动月中,各中队通过召开“学雷锋精神,做文明学生”的主题班队会。 具体
一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础。 “教之道,贵以专 ”在教导儿童读经的时候,要有耐心,长远心。 不可希求速成,特别应注意 “广博不如专精 ”,故一部经典,应读诵百至千遍,根基扎得深,果实才芬芳。 苏东坡云: “经书不厌百回读,熟读深思子自知。 ”古圣先贤常说: “经读千遍,其义自见。 ”孔老夫子读易经至 “韦编三绝 ”,编串书的绳子,断过三次,可见夫子用功之深。 实践证明
立社会 主义核心价值观。 通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传 统的教育。 在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。 (二)坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。 充分发挥校园文化的熏陶作用
学生的主观能动性,让学生去进行实验准备、实验操作和实验总结。 同时根据教材内容,安排学生一定的课外观察活动,让学生在实际操作中发现科学、感受科学。 二、培养学生学科学的兴趣,让学生成为学习科学的主人 兴趣是学生学习科学最好的老师 ,让学生感受科学的魅力,激发学生的学习兴趣就成为影响科学教学的重要因素。 在课堂教学中,我力求课堂氛围的活跃、积极,让学生勇于表达自己的观点,发表自己的见解。
不足,内向,即使有想法也不愿意或不能用语言表达,久而久之,对班务显得不关心; 积极参与班务工作,但个人能力有限,自控能力也较差; 自控能力强,责任感强,深受老师和同学的信任。 为转变这种不良班风,我尝试采取以下策略: 加强德育建设,增强班级凝聚力 ( 1)大力宣传班级内的好人好事及以往取得的荣誉,使学生回复 ( 2)配合学校德育工作的开展,在班会课上加强班风班纪教育。 (