小学信息技术大连理工大学版六年级下册教案集上

小学信息技术大连理工大学版六年级下册教案集上内容摘要：

优： 学生对绘图工具掌握较好 缺： 绘画能力较低 改： 加强鼠标使用能力的练习 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间 : 年 月 日 课题 欢乐之旅 内容 第二课 课型 新授 教学目标 知识与技能 利用画图工具绘制自己的队徽。 培养学生的抽象能力和想像能力。 过程与方法 通过绘制图像的实施过程，学习抽象的方法。 情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 画图工具绘制 难点 画图工具绘制 突破 动手操作 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 导言 新授 上节课，我们都制作了自己的队徽，那么选出自己的队徽了吗。 还记得我们以前是如何分类存储信息资源的吗。 对，利用文件夹，请你在电脑中新建一个文件夹，根据各自团队的旅游路线为文件夹起名，如：辽宁之旅观光团„„在该文件夹下建立 一些子文件夹，用来存放不同类型的文件，可以根据活动的需要，随时增减或进行相应的调整 参照下表所示的样例，为你的团队制作一 多指导学生利用鼠 练习 课室小结 张人员登记表。 其中的大头贴 ，请同学们用“画图“程序画出自己的自画像。 学生练习，教师巡视指导 展示作品 自我评价： 会根据项目需要新建文件夹吗。 标绘图时的一些技巧 板书 设计 课后 反思 优： 能根据 项目需要新建文件夹 缺： 绘图能力有所欠缺 改： 加强鼠标使用能力的练习 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间 : 年 月 日 课题 搜集资料为我所用（一） 内容 第三课 课型 新授 教学目标 知识与技能 学习从因特网上下载文字资料。 培养 学生筛选信息的 能力。 过程与方法 通过参与项目的实施过程，学习搜集信息的方法。 情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 从因特网上下载文字资料 难点 筛选信息 突破 动手操作 教学准备 计算机和一些简单的课件欣赏 环节时间 教学内容 师生活动 复案 导言 新授 练习 我们可以通过多渠道获取所 需的资料，但其中最快捷、最方便的方法当属“网络”我们不仅可以利用因特网玩游戏，看电影，还可以把它当做一个巨大的图书馆，资料库，利用搜索引擎等工具可以在这个巨大的资料库中寻找我们需要的资料。 你知道的搜索引擎有哪些。 它们的网址是多少。 学生看书自学，说说怎么下载普通的文字资料。 动手操作，找 找自己所需要的资料 小组互助 学生演示 有时我们在复制，粘贴网页中的内容时，会把网页的表格一并粘贴过来，影响进一步编辑加工，我们可以用什么方法来解决这个问题呢。 学生动手练习 学生演示 搜 集自己负责的旅游景点文字资料 将搜集来的资料经过简单的整理后， 举例说明资料的筛选方法 课堂小结 保存到相应的文件夹中。 学生自主练习，教师巡视指导 展示自己的文件夹 自我评价： 你能从因特网上下载文字资料吗。 你会整理整理搜集到的文字资料吗。 板书 设计 课后 反思 优： 学生能从 因特网上下载文字资料 缺： 对于资料的筛选还有待提高 改： 举例说明资料的筛选方法 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间 : 年 月 日 课题 搜集资料为我所用（一） 内容 课型 教学目标 知识与技能 会使用录音机录制解说词。 培养学生 加工 信息的能力。 过程与方法 通过参与项目的实施过程，学习 加工 信息的方法。 情感态度与价值观 激发学生学习计。