小学主题教育活动方案(共9篇)(精简篇

小学主题教育活动方案(共9篇)(精简篇内容摘要：

想道德建设，在广大小学生中大力弘扬和培 育以爱国主义为核心的民族精神，开展新一届的爱国主义读书教育活动。 三月份 组织学生导读、细读教育读本、中华经典诗文诵读（低年级：《三字经》、中高 年级《弟子规》、《大学》）并开展读书活动征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛； 六月份进行读书教育活动经验总结，届时结合六一才艺展示，名班进行诵读比赛。 （二）加强训练，使行为习惯养成教育扎实化 本学期，我们将继续进行强化训练，各班都要根据学校制定的周德育教育工 作安排，结合班级具体事例 、突发事件，有计划、有重点地开展教育，保证教育 时间、教育内容、教育重点三到位。 我们除了召开一些校会、安排一些主题班队 会外，每周一学校安排升旗仪式，进行周教育重点布置教育，周二进行上周问题 情况小结和规范班级评比表彰，周三各班进行强化教育训练，周四进行心理健康 教育讲座、安全教育讲座或班级细化训练，周五各班进行总结，有针对地开展行 为习惯养成教育。 （三）表彰制度经常化为有效推动学生良好行为习惯的养成，重点进行 “ 校学习之星 ” 、 “ 合作之 星 ” 、 “ 才艺明星 ” 、 “ 文明之星 ” 和 “ 守纪之星 ”的评选表彰。 届时学校将对 这些小明星的照片贴在校园明星榜上。 对各表彰对象，学校有计划地把他们作为 每周的升旗手，以促进学生积极参与，自觉地把教育转化为实际行动。 （四）环境建设生态化 我校是国家环保基地，创建绿色学校，不仅能使教师和学生的环境素质得以 提高，学校的环境品质得到改善，而且还能够通过学生带动家庭，通过家庭带动 社区，通过社区带动社会公众，是一项 “ 关怀土地、生命、生态系 ” 的伟大工程， 它的意义任重而道远。 为此，我们将积极开展绿色学校创建活动，通过 “ 美化校 园环境、宣传环保意识、开展环保实践活动 ” 等绿色行动，辅之班训贯彻、 理解 和训练活动，贯彻绿色理念，深化绿色教育，浓厚绿色氛围，倡导绿色生活方式。 （五）体验活动正常化 为更好地深化德育思想，结合少先队工作，本学期学校将在学生当中开展学 生喜欢的实践体验活动。 开展寻找小岗位体验活动 3 月 5 日 是毛泽东主席 “ 向雷锋同志学习 ” 题词日，为此各班要紧抓这 个节日开展教育活动，广泛发动学生积极寻找各种小岗位，可以争做校园美容师、 卫生协查员、安全监督员、图书管理员、我是小老师等，从校园帮助弱小做起， 从身边小事做起，从关爱伙伴开始，从学会服务开始，开展学雷锋校园体验活动、 尽孝 心献爱心送真心活动等，促使学生养成良好的道德习惯。 开展社区实践体验活动 本学期，各班要结合实际创设各种丰富生动的道德实践体验活动，广泛利用 地方特色的体验活动项目，挖掘地方文化，打造少先队特色体验活动，进一步培 养学生的创新精神和实践能力。 三八节，可以发动学生为妈妈购买日常用品，体 验妈妈辛勤的一天；六月五日世界环境日，可以组织学生开展环保实践活动。 开展素质教育实践体验活动为了更好地开展素质教育，提高学生的实践能力，我们将组织学生各村邻近 社区素质教育实践基地开展实践活动。 通过丰富的活动锻炼学生 们的能力，培养 学生们的意志，使学生们陶冶情操、放松心情、放飞心灵，留下宝贵的记忆和对 生活的良好体验。 （六）安全教育规范化 各班要牢记安全工作重于泰山的意识，在 “ 遵守交通规则、防火防溺水、集 会集队、上放学路途安全、用电安全、预防自然灾害 —— 台风雷电 ” 等日常行为 习惯中宣传安全意识，在饮食、个人卫生中做好安全卫生工作，在警钟行动中、 两周一次的心理健康教育讲座中形成健康的心理素质，在普法学习中树立遵守法 制的好品质。 （附每月工作安排） 三月份（良好习惯形成、感恩之心培养月） ： 制定德育、少先队工 作计划 举行开学典礼 “ 寒假之星 ” 评比表彰 举行主题队会：良好习惯离我有多远 手抄报展出（ 1） 好习惯小标兵、月希望生评比表彰 班队计划检查 举行主题队会：让队礼与雷锋精神一起闪光 评出校园明星榜。 四月份：（民族精神传承月） 举行主题队会：中华民族了不起我来说 举行以 “ 学生良好卫生习惯养成之我见 ” 为主题的班主任工作论坛 手抄报展出 五月份：（诚实守信教育月） 开展 “ 与诚信同行 ” 倡议活动 举行主题队会：与诚实守信同行 新队员入队仪式 庆 “ 六一 ” 活动筹 备 诚信小模范、月希望生评比表彰 班队工作过程检查 六、七月份：（红领巾向党汇报月） “ 六五 ” 世界环境日开展环保实践活动 举行主题队会：我向党来唱支歌 手抄报展出 规范班评比表彰 市优秀班集体、优秀班主任、优秀中队辅导员评比 部署学期结束工作，学生操行评定 工作总结百尺河小学 2020 学年度第二学期德育教育计划安排表 2020 年 3 月 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇七：小学社会主义核心价值观主题教育活动实施方案仁怀市长岗小学开展社会主义核心价观 主 题教育实践活动实施方案 为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话 精神，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，根据《关于在全市中小学开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的通知》结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观 “ 要 从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑 ” 讲话精神，紧紧围绕 “ 三个倡导 ” 这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福资溪献策献力。 二、工作要求 加强领导，强化措施。 组 长：兰正强 副组长 : 彭龙友 李旭辉 王开建 成 员：唐宗平 黎文菊 杨 渊 黄再刚 张 强 舒中德 吴 萍 蔡碧波 张发金 陆小军 及各班班主任 领导小组下设办公室在德育处，唐宗平任办公室主任，黄再刚负责活动的指导协调和组织实施。 注重成效，树立典型。 学校领导带头，率先垂范，积极参加。 学校经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将活动开展得有声有色、富有成效。 通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学校形成人人争先创优的良好氛围。 加强督导，强化落实。 通过调查研究，不断总结活动中的好经验，大力宣传活动创新做法和先进典型。 活动领 导小组将组织相关人员深入各班开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的人员，限期整改，跟踪督办。 对不按任务要求推进工作的，组织开展专项督查，对相关责任人实行严格问责。 灵通信息，及时反馈。 学校畅通信息渠道，加强交流，及时反馈活动开展的情况。 活动领导小组办公室及时了解和通报活动进展情况，并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习。 三、活动安排 （ 1）宣传发动 制定方案。 按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。 运用宣传栏、黑板板、 展板、各种学习和会议等形式广泛宣传 “ 三个倡导 ” ，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。 宣传发动。 召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。 （ 2）活动开展 全面抓好 “ 三个倡导 ” 教育普及活动。 以 “ 倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善 ” 为基本内容，编写校本教材、融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导中小学生在学习成长过 程中慢慢品味、细细琢磨、逐步集会；运用新闻媒体、宣传橱窗、公益广告牌等载体，利用爱国主义教育基地、校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传 “ 三个倡导 24 个字 ” ，形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、 “ 三字经 ” 诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。 开展 “ 五讲 ”宣传教育活动。 学校积极开展 “ 五讲 ” 宣传教育，即：依托 “ 道德讲堂 ” ，一是校领导班子成员分专题为师生宣讲党的十八大精神、宣讲“ 三个倡导 ” 、宣讲核心价值体系建设。 二是邀请组织有关专家、学者和老干部 深入学校宣讲中国特色社会主义理论、解读培育社会主义核心价值观。 三是邀请各类先进典型，讲学习心得和践行事迹。 四是学校党支部、少队部采取专题党课、民主生活会等形式，联系自身思想和工作实际，对照党章和团队要求，讲认识、谈体会、说收获。 五是利用主题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等形式， 推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。 深入开展 “ 十个一 ” 践行活动。 学校在全面开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动的同时，结合走党的群众路线教育实践活动，创建文明校园、平安校园、节约型校园，创建学习型、创新型、服务型党 组织等各类创建活动、重大节日庆祝纪念活动，创新形式和载体，开展丰富多彩的，师生喜闻乐见的系列实践活动，动员组织全校教职员工、学生开展 “ 十个一 ”践行活动：参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护野生动物实践活动、参观一个爱国主义教育基地、提一条合理化建设、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、参加一次 “ 美丽中国 我的中国梦 ” 主题教育读书活动、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事。 做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。 进一步丰富校园文化生活。 改进学校德育美育教育，保证德育 美育教育的课时与质量，在各学科课程中渗透德育教育内容，把音乐课、美术课上好，在潜移默化中促进素质养成；广泛开展 “。