小学20xx年秋德育工作总结内容摘要：
转化和学生心理健康教育； 努力构建学校、家庭、社会一体的德育网络； 加强少先队、班主任建设 2020 年秋季小学德育工作总结 本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持 突出重点，注重实效 地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极 开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有 创新 精神的一代新人。 主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识。 １、加强了班主任工作。 开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。 每月根据学校检查对班主任工作进行考核。 加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 做好少先队小干部的选拔、培训工作。 每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。 每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 加强少先队阵地建设。 本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。 强化少先队礼仪队伍形象。 加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。 本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力 做到用爱心去关怀他们，用 耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。 德育处做了大量的工作，对重点的问题学生 “ 一对一 ” 个别谈心，对本校 的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮。阅读剩余 0%
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