天河区幼儿园园本教研制度建设方案内容摘要：
统一思路，统一模式，统一策略和统一要求。 （五）开展“以园为本教研制度建设”项目研究，是专业研究人员与教师合作共建，相互学习，协同研究，互惠共享的过程。 组建区专业支持团队（区核心组成员和幼教教研片片长），逐步建立在我区能起示范引领、分类指导作用的幼儿园（公办园、实验园、片长园）。 三、 具体工作内容 （一）教研制度的建设，包括： 区层面的制度建设 ：区教研片工作制度建设（细化教研片工作要求，便于教研片开展工作）；学习培训制度（通过专题学习、沙龙、经验交流等 的培训促进 核心组成员和 片长业务素质的提高。 ） 教研片层面的制度建设：教研片教研骨干队伍建设制度；教研片教研活动制度等。阅读剩余 0%
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