多媒体ppt技术在幼儿园教学活动的作用

多媒体ppt技术在幼儿园教学活动的作用内容摘要：

各种各样邮票 ” 的课件，从网上下载了各种各样邮票的图片和资料，这样，提供给幼儿的教学资源不但更丰富，而且让幼儿有一种身临其境的感觉，加深了对这些邮票性质的认识和了解。 又如，在进行 “ 伞的世界 ” 的课 程单元教学时，我同样在教学中运用 PowerPoint 制作 “ 伞的世界 ” 的课件，从网上下载了各种有关伞的图片和知识，并根据不同伞的形状来丰富幼儿的知识。 它能使幼儿尽情地表现自己，发挥自己的表现力，展示自己的才华。 又如在常识活动《蝴蝶》中，按照传统的教学方法，幼儿要观察卵 —— 青虫—— 蛹 —— 蝴蝶的生长过程，需要很长的时间。 受时间上的限制，幼儿的观察是随机的，构建的知识是零碎的、松散的，教师也只能组织幼儿随机地观察，不能在一次活动中真实、完整地展现蚕宝宝的演变过程；这对幼儿建立完整的 知识体系有很大的影响。 借助多媒体辅助教学，可以把这些知识点完整地串联起来，幼儿可以从课件中完整地看到，怎样从卵里钻出一只只穿着绿衣服的青虫，不断吞噬着各种农作物一天一天地长大，衣服也一次一次地换（可以说比实物观察还看得清楚），慢慢地吐丝结蛹，最后变成漂亮的而令人爱的蝴蝶，又开始产卵。 通过活动使幼儿对蝴蝶的演变过程有了系统的了解，明白了为什么蝴蝶的害处，帮助他们建立了完整、正确的认知结构。 三、视听一体，突破教学重点难点 4 运用多种感官的参与，有助于突破教学中的难点。 由于多媒体计算机能够对各种类型的信息进行 集成处理，将文本、数字、图形、视频、动画、声响融为一体，充分调动视觉和听觉器官积极参与，把屏幕所显示的内容经过接收、理解，从而储存到自己的头脑中，成为新的信息，因此，运用多媒体辅助教学能够较好地帮助幼儿理解教学中的重点和难点。 如：在幼儿园文学作品学习活动中，我们经常从一个具体的文学作品教学入手，围绕这个作品展开一系列相关的活动，帮助幼儿理解文学作品所展示的丰富而有趣的生活，体会语言艺术的美，为幼儿提供全面的语言学习机会。 在欣赏中班散文《捉迷藏》时，为了增加幼儿的生活经验，让他们理解、体会散文的意境，我们是 这样做的：首先播放了一段有关黑夜的录像，加深幼儿对黑夜的印象；接着让幼儿一边看动画，一边欣赏配乐散文；然后逐一解释较难理解的字词；最后分段演示与诗句有关的动画，使幼儿逐句理解散文内容，激发他们对大自然的向往和热爱之情。 在该散文中将漆黑的夜晚比喻成 “ 长长的手帕 ” ，它掩藏了世界的一切，幼儿不太明白为什么把它。