培育和践行社会主义核心价值观”教育活动总结内容摘要：
入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。 三是利用全体教师会时间 ，组织全体教师认真学习社会主义核心价值观解读材料，每位教师都都写出了详细的心得体会。 学校要求教师要从自身做起，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值追求，把“国家兴亡，匹夫有责”化为点点滴滴爱岗敬业的行动，把诚实守信、互助友爱融入到人与人之间文明交往之中，弘扬真善美，摒弃假恶丑，共同推动学校教育事业的发展。 三、丰富活动，保证效果。 为了切实把活动落到实处，保证教育活动取得良好效果，我校开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，不但丰富了师生的文化生活，更提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成了教育 合力。 开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“学雷锋先进班集体”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学 雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进了我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升。 将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。 我们倡议学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人。 通过“养成教育训练月”、“养成教。阅读剩余 0%
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