名师工作室总结内容摘要：
百花齐放。 课堂永远是教师的主阵地，工作室紧紧抓住课堂教学，引导学员研究自己的课堂，学习名家的课堂，展示自己的课堂。 教育成败的关键，是能否将先进的教育理念转化为有效的教学具体行为。 因此 ,工作室要求各成员以新课标的高度来要求自身，形成独具特色的课堂教学风格。 4 月，工作室的成员在导师的带领下观摩了两节各具特色的课，课后，大家各抒己见，畅所欲言，在交流中迸发出智慧的火 花。 导师作了“巧抓重点，提高课堂效率”的专题讲座。 6 月，名师工作室在 陵园 小学多媒体教室开展了语文课堂教学研究活动，课后，所有的老师对展示的四节课都给予了高度的肯定。 10 月，工作室的学员们在导师的带领下进行了名师课堂观摩活动。 课后，由导师结合低段识字写字组织大家进行了讨论，随后，导师以《基于课标的识字教学探索》为主题，为学员们做了精彩的讲座。 （ 三 ）多种形式，提升专业素养。 工作室还定期举办专题讲座，这是校本培训的一种有效形式。 5 月，工作室学员们集体备课第六册课文《剪枝的学问》，然后导师给。阅读剩余 0%
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