前言班级建设方案

前言班级建设方案内容摘要：

视学风建设。 学生是高校的主体之一，学风建设首先要以学生为主。 学生以班集体学习生活，班风如何对学生的影响深远。 因此，学风建设必须从班风抓起。 班风具有 约 束作用。 良好班风形成后会具有潜移默化的作用。 它深深影响着每一个班级成员的思想、情感、态度和行为，具有约束力。 班风具有 激励作用。 良好班风会对学生产生巨大的激励作用。 学生做了好事，同学会以赞许的目光肯定他们，从而具有激励作用，使他们更快的进步。 班风具有 互相学习的作用。 良好班风形成后同学们具有奋发向上的心态，相互之间会互相取长补短，共同进步。 班风具有 提供规范的作用。 班风一旦形成，会起到监督作用，规范学生的行为。 班风建设是学风建设的基础，班风兴，则学风兴，学风兴，则校风兴。 校风兴，则学 校兴。 班 训 有人格 ,有胸怀 ,有计划 ,有成绩 “ 班训 ” 是校园文化的重要组成部分，也是对学生进行思想品德教育的一种很好形式。 班训表达了班级师生共同的期望和追求，是班级师生引为自豪的标志。 即使多年以后，那短短的 “ 班训 ” ，也会珍藏在我们的记忆中，使我们时时怀念曾经的好同学，曾经的好集体，曾经的大学生活。 1. 有人格 : 同学们对于每一天的生活态度，应可视为自己人格 的缩影，或者说是自己人格的证明。 正因为生活就是人格的表现，所以人类生活才有意义。 所以我们尤其要重视一天的生活。 以举止、行动为首，以身作则的从事打扫或作务等等实际劳动，在这里，就可看出自己人格的表现，也可以看到人格的缩影。 劳动本身所呈现的痕迹及结果，既然是人格的证明，当然能够有诚挚的生活态度。 2. 有胸怀 : 就是要有一颗阳光的心，就要多一份包容，少一些尖刻。 俗话说： “ 忍一忍风平浪静，退一步天宽地阔 ”。 遇事要有肚量，凡事要学会忍让，锻造出能包容别人的胸怀。 生活在会计 0822 班 ,我们不仅是一个集体 ,更是一个 大家庭 ,一个可以荣辱与共的家庭 .所以面对不同的家庭成员我们要学会容纳他们，忍让他们的小毛病，允许他们的个性发挥，听取他们的不同意见，甚至是自己不能接受的方式和语气。 尤其是面对误解，更要冷静，不要用尖刻的语言去反讥。 在大学这个小型的社会缩影中我们要以 “ 大海以其低而纳百川，天空以其高而容日月 ” 的胸怀，与人相处，善解人意，相互谦让，相互谅解，这样我们的人生就会变得无限光明，我们的生活就会充满幸福，充满阳光。 3. 有计划 :虽然有一句俗话说 :计划跟不上变化 ,但是没有计划是万万不能的 ,一个没有计划的人就如同行尸走肉一 般 ,对自己的行为毫不知晓 .刚踏入大学 ,不少同学都有着这样那样的憧憬 ,只是如果我们没有明确的计划 ,那么这一切都是纸上谈兵 .计划是灯 ,指引我们前进的方向 .大学是自由支配时间的一个阶段 ,而计划掌握着时间的分配 ,只要有合理可行的计划 ,那么无疑能给我们增添生活的色彩 . 4. 有成绩 :成绩不是分数 ,而是衡量你付出与收获的等式 .当收获等于甚至超出你所付出的 ,那么无疑你赢得了满堂彩 .相反 ,当收获小于付出时 ,这时你得想想为什么了 .虽然这个结果会让你心冷 ,但是这是一个值得经历的过程 ,伤口的痛让人难忘 ,这不仅避免了下次的失败 ,更能弥补自己的不足 .让我们相约三年后的今天 ,一起创造辉煌的明天 . We believe we can touch the sky 为了给同学们营造良好的学习氛围，鼓励同学们积极进取，不断拼搏。 我们将更多同学的人生座右铭让大家共同分享，共同进步。 为了我们的青春目标共同奋斗 即使翅膀断了 ,心也要飞翔 . __陈敏敏 在这个世界上取得成功的人 ,都努力去寻找他们想要的机会 ,如果找不到时 ,他们就自己创造机会 . __王策 世上本有路 ,走的人多了 ,也就没了路了 . __郑梦迪 人生得意须尽欢 ,莫使金樽空对月 . __金微 奇迹有时候是会发生的 ,但是你得为之拼命的努力 . __李久宁 生如夏花之灿烂 ,死如秋叶之静美 ! __杨琼燕 乐此不疲 . __蒋璐 得之淡然 ,失之坦然 . __王银峰 有志者事竟成 . __虞波 走自己的路让别人去说 ! __陈如楠 勇于做自己 . __谢杭杰 相信自己 !哦 !哦 !哦 ! __胡王旭 为理想而远帆 . – 谢丹丹 做事不要尽力而为 ,而要竭尽全力 .。