人教版初中语文知识点总结归纳

人教版初中语文知识点总结归纳内容摘要：

语文上册知识点归纳 让学习变得简单 初一语文上册知识点归纳 第 1课 在山的那一边 一、重点字词。 痴 chī想 诱 y242。 u惑 喧 xuān腾 点拨：不要把 “诱 ”误读成 xi249。 (hu224。 n) 幻想 (sh249。 n) 瞬间 (n237。 ng)凝成。 (1)隐秘：隐蔽，不外露。 (2)一瞬间：一眨眼之间。 “山 ”“海 ” 二、重点句子 ，是海 ! 2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。 三、文学常识 1． 2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。 第 2课 走一步 再走一步 14 一、重点字词 1 啜 chu242。 峭 q236。 ao 目眩颤 ch224。 n抖 闷 mēn热 屡 lǚ次。 训 (ji232。 ) 诫 瘦骨 (l237。 n xn) 嶙峋 小心 (y236。 y236。 ) 翼翼 (sǒng) 耸立 3．解词。 (1) 纳罕：惊奇，诧异。 (2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 二、重点句子 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步 , 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 (点拨：本句是主旨句，含义深刻。 ) 三、文学常识 《走一步 ，再走一步》的作者是美国作家莫顿 亨特。 第 3课 生命 生命 一、重点字词。 擎天撼 h224。 n地 糟蹋 zāo t224。 庸碌 l249。 小憩 q236。 (sāo) 骚扰 (gū) 辜负 让学习变得简单 15。 (1) 擎天撼地：形容力量巨大。 (2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 (3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。 (4) 应许：答应。 二、重点句子 的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于 我们自己掌握。 三、文学常识 《生命 生命》的作者是台湾 (地名 )女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。 第 4课 紫藤萝瀑布 一、重点字词。 瀑 p249。 布迸 b232。 ng溅忍俊不禁 jīn 盘虬 qi卧龙伶仃 l237。 ng dīng绽 zh224。 n放 穗 su236。 伫 zh249。 立仙露琼浆 qi243。 ng 沉浸 j236。 n。 (1) 忍俊不禁：忍不住笑。 (2) 伶仃：孤独，没有依靠。 二、重点句子 三、文学常识 1. (时代 ) 2．散文按表达方式分叙事散文 和抒情散文，散 16 文最重要的特点是形散神不散。 第 5课 童趣 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 童稚 zh236。 拟 nǐ作藐 miǎ小鹤唳 l236。 怡 y237。 然土砾 l236。 壑 h232。 癞l224。 i虾蟆 2．解释下面加点的词。 (1)项为之强 项：颈，脖颈。 (2)徐喷以烟 徐：慢慢地。 (3)鹤唳云端 唳：鸟鸣。 (4)以土砾凸者为丘 砾：瓦砾、小石块。 (5)以丛草为林 林：树林。 (6)兴正浓兴：兴趣。 (7)方出神方：正。 (8)驱之别院 驱：赶。 3．找出下面句中的通假字并解释。 项为之强 强通僵 解释为僵硬 4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。 让学习变得简单 并解释其现在的意思 (1)成语：明察秋毫 意思是连极细小之物也看得一清二 17 楚，形容视力极佳。 (2) (3) 二、重点句子 1．用原文填空。 (1) (2)得。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 点拨：注意 “藐 ”“壑 ”等字笔画较多。 (1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 见到极小的东西，必定细细去观察它的纹 路，所以常常得到事物之外的趣味。 (2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。 (3)神游其中，怡然自得。 全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。 (4)见二虫斗草间。 看见两只虫子在草丛间相斗。 三、重点段 请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事 “观蚊如鹤 ”一段。 快。 四、文学 (文体 )常识背记知识清单。 1．朝代 ) 18 2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱 蛤蟆等童 年趣事。 第 6课 理想 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 脊 jǐ粱船舶 b243。 载 z224。 i着 倔强 ju233。 ji224。 ng 鬓 b236。 n发洗濯 zhu243。 寂寥 li225。 o 玷 di224。 n污扒 p225。 窃 2．解释下列词语。 (1) 玷污；弄脏 (多用于比喻 )。 (2) 可望不可即：只能够望见不能够接近。 3．用恰当的动词填空。 理想是石，敲出星星之火；／理想是火，点燃熄灭的灯；／理想是灯，照亮夜行的路；／ 理想是路，引你走到黎明。 二、重点句子 饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里， 理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定， 安定的年代里，理想是繁荣。 让学习变得简单 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 19 1．《理想》的作者是当代 (时代 )诗人流沙河。 2．从表达方式和内容看， 第 7课 短文两篇 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 烟囱 cōng 柚 y242。 u子树 沉甸 di224。 n甸 霎 sh224。 时间 剔 tī透 结实累 l233。 i累 点拨 :“累 ”是多音字，要结合语境正确渎音 2．根据拼音写出相应的汉字。 (du242。 ) 牙 y237。 n 贪 (l225。 n) (ch) 雏形苦 (225。 o) 熬 3．解释下列词语。 (1) 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 (2) 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。 (3) 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。