中学诚信教育工作总结内容摘要:
营造了良好的诚信氛围。 三、活动形式多样, 内容全面丰富 我校以诚实守信主题教育为重点,开展了系列主题活动,全面提高了广大师生的诚实守信品质,在校内形成“诚信为本,操守为重”的良好风尚,使“诚实守信”成为全体师生共同的价值取向和行为准则。 诚信教育专题讲座。 由政教处组织召开了诚信教育系列主题活动动员会暨专题教育讲座,会上宣读了诚信倡议书,拉开了本次诚信教育系列活动序幕。 “国旗下讲话”活动。 由政教处组织,在每周一的升旗仪式后,以诚信为主题开展“国旗下讲话”活动。中学诚信教育工作总结
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础上,全面部结本课题研究的基本过程与内容,重点提炼在本课题研究中的主要成果与经验,为今后更有效地开民诚信教育提代更好的基础性方法。 五、研究主要成果与结论 中学诚信教育的基本原则 学校是青少年集中的地方。 这一阶段的青少年,心理素质和生理状态极不稳定、变化 很大。 所以对他们的诚信教育必须以一定的原则为基础,有目的的进行,这样才能把握方向,达到预期的效果。 1)阶段性原则。 诚信应属道德范畴 ,
以及大量的人力、物力。 软件开发是一个系统工程,涉及到规划、设计、编程、调试,以及最后的维护等工作。 由于软件自身的特殊性,它可以很方便地进行复制。 要保护开发者的劳动成果,就需要我们有较强的知识产权意识和道德观。 一、 什么是知识产权 知识产权是指智力的创造性劳动所产生的权利。 它包括两个主要组成部分:工业产权和著作权。 知识产权的最主要特点是专有性。 除非权利人同意或法律的规定外
things. be used to 译为“习惯于„”,后接动词 ing 或名词 /代词 . 如: He’s used to working late. / We are all used to following others. be used for + 目的(名词或动词 ing)如: English is used for business./Knives are used for
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活用品,所以不应在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。 居室地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 3.防坠落。 住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。 居室的房门、窗户,家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。 5.防火灾。