中学教师评职个人工作总结内容摘要：
三十多节，学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验，使自己的教学快速走向成熟；（ 3）积极试行各种教学方法，以提高学生学习化学的兴趣，进而提高教学质量。 高一是个转折点，化学科的内容一下子比初中加大加深了许多，很多即使在初中成绩较好的同学，都因为在高一学不好，而导致整 （使用请双击删除页眉文字） 专业好文档为您倾心 整理 ，谢谢使用 个高中阶段的化学都学不好，从 而使成绩急转直下。 针对这种情况，在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。 同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种方法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为。 经过不懈的努力，在实践中学习，在学习中提高，终于取得预期的效果。 由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定，在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。 学生在统考中的成绩也较好，平均分及优秀率都超过校定目标。 在 年，我担任高二化学，高二化学是高二要进行的五科会考科目之一，会考能否通过是学生能否领取普通高中毕业证的依据。 对我任教的镇属高中的学生来说，会考是他们最重要的一场攻坚战。 从学年初开始，本人就向学生贯输重视会考的思想，而我本人，也在作好教学计划的同时，充分了解、估摸学生的基本情况，作好掊优扶差的计划，并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去，留心学生的点滴变化，对落伍学生及时帮扶。 经过师生一年的。阅读剩余 0%
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