东茅街小学班级文化建设方案内容摘要：
”标志正下方张贴大队部本学期队角主题（四好少年），左边黑板 为风采角， 张贴本班班委、队干 、值日生 或优秀学生的 照片和文字说明。 也可为全班同学的姓名。 风采角三字由大队部统一制作。 “图书角” 是教室后蓝色柜子桌面，由班级同学捐赠书籍和挡书板，不要求设计图书角字样和标志，柜子里面为班级书本临时存放区，要求摆放整齐，干净卫生。 柜门脱落现象要及时也总务处联系维修和更换。 3 “卫生角”在教室后门左边，卫生工具摆放整齐，要求垃圾筐外无垃圾。 教室 左边的三面墙体为 班级特色墙，各班可根据班情进行一些个性设计，如公告栏（临时通知、报刊杂志名单等）生日栏（张贴每月小寿星照片）评比台（班规及孩子们在学习生活各个方面的成绩）、读书驿站（孩子们读过的文章，书，电影观后感）、心语心愿（自制的心愿卡）、书画天地（自己满意的字画作业展示）等，这几面墙的 一些板块的内容 要求 不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。 栏目 所有 的文字、图片等内容采用粘贴的形式， 建议都用边框框住简洁美观。 绿色植物 为不遮挡视线，不能摆放在讲台，可摆放在图书角或饮水机上。 讲台原则 上 摆放粉笔板刷 ，不能堆放 杂物，粉笔盒容易变形，由师生共同想办法规范粉笔的摆放。 例：二乙小桶子，三乙小抽屉盒等。阅读剩余 0%
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