七年级下册地理教学工作总结内容摘要：
识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。 对初一的学生来说，由于地理是综合科科目，学生也轻视地理学习。 学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。 针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握 地理基础知识。 多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。 三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式 由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。 因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实。阅读剩余 0%
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