新课程初中生物校本课程实施方案内容摘要：
的基本技能、科学探究和实践能力。 正确掌握生物实验中的工具、仪器和各种化学试剂，具有一定的操作技能。 通过填写观察记录表，实验报告或撰写小论文，小组讨论等经历，逐步增强语言表达能力，交流合作能力。 养成科学的探索精神和创新精神，养成关注与生物学有关的社会问题、环境污染问题的习惯。 【 教 学原则 】 自主性原则 ：以学生自己发现问题，自己想办法解决问题为基本思路，教师只做必要的指导，不参与学生的实施过程。 第 3 页 共 5 页 开放性原则 ：学生发现什么问题，解决什么问题，由小组成员自主决定，不必全班一个问题，一个步调。 灵活性原则 ：活动的内容和时间不必定得太死，应根据学生的时间，环境条件，天气状况等具体情况而定。 【我校课程方案实施措施】 调查校园中生物的分布，绘制校园平面图。 设计心中的校园新面貌，绘制平面图，选择优秀的做成展板，在校内展出。 调查学校周围近 5 年来的植被变化，向当地居民或家人了解植被变化对环境。阅读剩余 0%
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