广西水利电力职业技术学院示范院校建设方案

广西水利电力职业技术学院示范院校建设方案内容摘要：

影响；先后承办 ‚全国水利高职高专院校校长论坛‛和‚中国水利教育协会职教分会学校管理研究会年会‛等具有较大影响力的会议。 在长期的教育实践中，树立了广西水电职院水利高等职业教育示范院校建设方案 项目建设背景与建设基础 12 品牌，在广西高职院校和全国同类院校中享有较高的声誉，为学院创建水利高等职业教育示范院校奠定了基础。 师资结构合理。 学院教师总数 419 人。 其中 ,专任教师 247 人，行政兼职教师 22 人，从生产、科研单位聘请兼职教师 150 人；专任教师中专业基础课和专业课教师 183 人，专兼比达 1:；专任教师中，具有高级职称的教师占 %；兼职 教师中，高级职称占 31%；青年教师中，具有研究生及以上学历的占 %；专业课教师中 ,具有‚双师‛素质的占 71%， 初步形成了‚双师素质‛教师和兼职教师相结合的、‚双师结构‛稳定的专业教学团队。 从中国水利水电科学研究院、广西大学、广西送变电公司、广西电子研究所、广西水电工程局、玉柴机器股份有限公司等单位聘请 70 余名专家、学者为学院客座教授、相关专业建设委员会委员和教学顾问。 教师学术水平高。 教师中，有 20 余人被授予或列为国家评估专家库专家、自治区学术（技术）专家，有 30 余名教师分别荣获‚全国优秀教师 ‛、‚全国优秀教育工作者‛、‚全国水电系统优秀教师‛、‚广西壮族自治区优秀教师‛等荣誉称号。 实践实训条件好。 学院现开设有国家职业技能鉴定所、特有工种职业技能鉴定站等 3 个国家职业技能鉴定站、 13 个培训考点以及全国高职高专唯一拥有的 ASEA（自动化系统工程师）培训点，可培训、鉴定的职业工种达 164 个，承担行业和社会职业工种技能、学生职业技能的培训及鉴定工作。 建有校内实训中心 4 个，实验实训室 18 个，稳定的校外实习实训基地和实训场所 158 个，校企共建实训基地 9 个；被教育部、财政部及区教育厅授予国家级职 业教育示范性实训基地 1 个、广西职业教育示范性实训基地 4个；学院教学仪器设备总值 4215 万元，生均 6319元。 现代教育技术手段先进。 学院建立了 1000 多个网点的校园宽带光纤计算机网络，覆盖学院办公楼、各系部办公室、技术中心、教学楼多媒体教室、语音教室、实验楼、教工住宅及学生宿舍。 有近 100 台终端的电子阅览室，可满足学生查阅资料；全校拥有教学用的计算机 1820台， 24 个多媒体教室，在教学中可进行视频点播和课件下载；拥有 4 个语音室和价值 370 多万元的广播电视教学设备，为学生提供语音训练和水利高等职业教育示范院校建设方案 项目建设背景与建设基础 13 开设专用外语广播 频道。 学院教学、行政管理全部实现信息化。 （三）建设条件优越 地方政府支持力度大。 广西壮族自治区人民政府非常重视职业教育的发展 ,先后出台了《广西壮族自治区人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》（桂政发〔 1991〕 43 号）、《广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》（桂政发〔 2020〕 58 号）等文件，制定并实施了《广西职业教育振兴计划》，把广西水利电力职业技术学院确定为广西‚十一五‛期间重点建设的高职院校。 2020 年广西区党委和区人民政府提出《关于全面实施职业教育攻 坚的决定》，要把职业教育作为教育工作的战略重点摆在更加突出的位置，在‚十一五‛的后三年，集中力量打一场职业教育攻坚战，为推动经济社会又好又快发展提供强有力的政策支撑和人才保障。 大力发展职业教育的政策，给学院的发展和建设营造了良好的环境。 主管部门支持力度大。 广西教育厅和广西水利厅十分重视学院的建设，对学院的发展极为关注。 历任教育厅领导多次亲临学院检查、指导工作，对学院的教学建设、教学改革提出许多宝贵的意见，对学院的课程建设、师资队伍建设、实训基地建设等都给予支持和指导，并将自治区高职高专优质专业评 审委员会秘书处和广西高校现代教育技术应用秘书处设在我院，同时在《广西教育事业发展‚十一五‛规划》和《广西壮族自治区高等职业教育发展‚十一五‛规划》中明确提出：要开展‚示范性职业院校建设工程‛，到 2020 年，努力将包括广西水利电力职业技术学院在内的 5 所高职院校建成国家示范性高职院校，充分体现了我院在广西高职教育中的地位和作用。 广西水利厅对学院办学提出了‚建成广西一流，在全国同类院校中享有较高知名度的职业技术学院为目标‛的要求，并给予人财物等大力支持。 历任自治区水利厅厅长每年都多次到学院进行调研和指导， 厅党组多次强调举水利厅和全区水利系统之力，支持学院创建自治区示范性高职院校、水利高等职业教育示范院校乃至国家示范性高职院校，厅党组对学院建设与发展给予政策、资金上的大力支持。 资金保障持续有力。 广西壮族自治区水利厅 对学院的资金投入逐年增加，除了按生均培养经费足额拨款外，近年来，还帮助学院筹集资水利高等职业教育示范院校建设方案 项目建设背景与建设基础 14 金达 8000 多万元，建成了 3 栋学生公寓、 2栋学生实训楼和 1 栋教学楼，承担了学院建设的主要经费。 为增强学院的实践教学实力，自治区水利厅于 2020 年正式行文将厅属大王滩水库、凤亭河水库、那板水库及其附属水电站作为 学院实践教学基地。 区水利厅承诺 2020 年以后逐年增加拨款，达到每年投入 1000 万元，为学院的建设与发展提供了资金保障。 2020 年 12 月 19 日，《水利部关于大力发展水利职业教育的若干意见》（水人教〔 2020〕 583 号）的出台，落实了水利部门和单位在水利职业教育中的主体责任，并对加强组织领导、加大资金投入、加强机制建设、加强基础条件建设和营造舆论环境等方面提出了具体要求。 学院发展的外围环境越来越具有竞争力。 （四）学院领导能力强 1. 学院领导班子结构合理、奋发向上 学院领导班子健全，现有党政领导 班子成员 5 人，均具有高级职称，其中教授 1 人，高级工程师 1 人，副教授 2 人，高级政工师 1 人；年龄结构合理，平均年龄 岁，年富力强；班子成员学历层次较高， 5 人中有 4 人具有研究生学历，其中教学副院长为博士后；专业知识结构合理，班子成员专业涉及多学科多领域，为领导班子科学决策提供了重要的智力支撑。 、勤政廉洁 学院领导班子精神状态良好，团结群众、勤政廉洁，在群众中具有很高的威信和亲和力、凝聚力、感召力，近年来抓住机遇，克服重重困难，带领广大师生，实现了跨越式发展，成为学院事业发 展的核心。 、富有创新精神 学院党政一把手办学理念先进，表率作用好，群众威信高，在整合社会及行业资源，优化学院办学模式，强化社会服务功能方面做出了一系列具有开拓性创新性的工作。 党委书记唐小勇具有多年的水利行业和教育工作经验，曾担任学院副校长、副书记，并长期在广西水利行业从事水利科研及水利工程管理工作。 组织完成了广西水库工程的建设和管理，组织制定了《广西小型水库除险加固管理办法》，领导完成了水利工程管理体制改革任务。 他既对教育工作有深入的了解，又熟谙水利行业实际，具有强 烈的事业心和水利高等职业教育示范院校建设方案 项目建设背景与建设基础 15 责任感，拥有较强的领导力、执行力、学习力、创造力。 院长刘延明曾先后赴法国、美国进行学历学习，学识丰富，视野开阔，他利用长期在水利行业从事科研和管理工作的优势，注意制度的健全和管理的优化，注重教育教育观念的更新和先进理念的学习与运用，具有战略思维和科学决策的能力，发表于《科技日报》的《办人民满意的水利教育事业》的访谈文章反映了刘延明院长先进的办学理念。 分管教学工作的副院长黄伟军教授治学严谨，教学经验丰富，积极指导教育教学改革与建设，在专业领域和教育领域的教研、科研成果丰硕，在多个学术团体和 社会组织中担任重要职务。 近年来出版著作多部，主持多项国家级、自治区级教科研项目；在核心刊物和专业论坛上共发表学术论文 16 篇。 担任教育部高职高专水资源与水环境教学指导委员会委员、中国高等教育学会高职高专学术委员会委员、全国水利高职教研会副主任委员，广西科技项目评估中心专家咨询委员会成员，高等技术应用型人才培养规划教材指导委员会主任，作为广西高职高专评估专家委员会委员和评估专家，为 10 多所高职高专院校进行过评估指导或做过评估讲座，作为广西优质专业认定高职高专组的召集人、精品课程评估专家、高校教育教学软件大赛评审 专家等，参与了大量自治区教育厅组织的教育教学改革工作，为高职教育发展做出了积极的贡献。 学院领导班子办学理念先进，具有战略思维、科学决策能力和较强的资源整合能力。 领导班子特别重视水利行业发展，主动为落实水利人才发展战略服务。 几年来，根据广西水利水电人才社会需求，学院增设了水利工程施工、管理等多个水利行业急需的专业，并加大对人才培养资金的投入，建成了水利水电实训楼、国家级电工电子及自动化技术示范实训基地、省级建筑技术示范实训基地等。 为水利行业企业开办非学历教育岗位培训班，为企业培养人才，提升了企业的竞争力， 确保了学院的可持续发展。 全力支持水利行业或协会的工作。 学院领导积极参与自治区水利厅抗灾抢险、工程管理、项目建设等工作。 学院先后成功承办了‚全国水利高职高专院校校长论坛‛和‚中国水利教育协会职教分会学校管理研究会年会‛等具有较大影响力的会议。 水利高等职业教育示范院校建设方案 项目建设背景与建设基础 16 （五） 学院办学特色鲜明，成绩突出 创新人才培养模式。 根据不同专业类型的特点，探索与实践 ‚产学结合，订单培养‛人才培养模式，并在水电站机电设备专业实践成功，进一步发展成为‚校企合作，工学结合‛人才培养模式，推广于学院其他重点专业。 办学 效果显著。 五十多年来，学院主动适应水利行业和区域经济社会发展需要，以广西水资源开发利用和水利职业教育事业为己任，以培养学生技术应用能力为主线，突出水利高职教育特色，依托水利行业打造了基地共建、资源共享、共同发展、优势互补的水利高职产学结合教育模式，培养了大批受到水利行业欢迎的生产、建设、管理、服务第一线的高技能应用型人才。 迄 今为止，学院 培养的近 5 万名中高级技术人才大多数已成为行业的中坚力量。 同时，为行业培训了大量技术人才，攻克了大量技术难关，取得了显著的经济和社会效益，实现了学院与行业企业的互动双赢，为广西 水利事业和经济发展做出了应有的贡献，学院已成为培养和培训广西水利电力行业和其他行业高等技术应用型和高技能型人才的重要基地。 教学成果丰富。 学校全面实施素质教育，不断深化教育教学改革。 近年来，我院学生在全国、自治区大学生电子设计大赛、机械创新设计大赛、数学建模竞赛、数控技能大赛、大学生英语竞赛等活动中有 100多人次获奖，成绩位于区内同类院校前列；毕业生初次就业率在 95%以上，用人单位对毕业生综合评价的称职率达 90%以上； 2020 届、 2020 届、 2020届毕业生就业率分别为 %、 %和 %,三届毕业生平均就业率为 %，连续三年获得‚广西高校毕业生就业先进集体‛的荣誉称号。 近年来，学院树立了‚以质量谋生存，以规模求效益，以改革促发展，以特色创品牌‛的办学理念，各项工作取得了显著成绩，分别荣获广西 高校教书育人先进集体、全区职业教育先进单位、全区普通高校毕业生就业工作先进集体、全区高职高专大学英语教学改革试点院校、全国大学生社会实践活动先进单位 等一系列荣誉称号，被国家教育部评为高职高专院校人才培养工作水平优秀院校，被广西壮族自治区确立为 ‚十一五‛期间首批示范性高等职业 院校建设单位。 科技日报、广西日水利高等职业教育示范院校建设方案。