全国中小学教师教育技术水平考试教学人员中级复习内容摘要：
音教室等（详见 考试说明 P103104)。 网络教室、多媒体教室等信息化教学环境的功能及适用范围（详见 考试说明 P104107) 网络教室、多媒体教室等信息化教学环境下组织、调控与管理的方 法（详见 考试说明P107108) 三种不同的教学组织形式（班级授课、小组合作学习、个别化学习）各自的特点（详见 考试说明 P108112) 信息化交流工具主要有“电子邮件、博客、 BBS、 MSN、 ”等（详见 考试说明 第113115)。 信息化交流工具的基本功能、特点和使用（详见 考试说明 第 113115)。 教学评价 1. 新课改背景下的教学评价理念。 （ 详见 考试说明 P123125） 2. 了解表现性评价、过程性评价和发展性评价的作用及特点。 （ 详见 考试说明 P127128） 3. 形成性评价和总结性评价的区别联系。 （ 详见 考试说明 P128129） 4 4. 常用评价方法的作用及适用范围。 （ 详见 考试说明 P129P130） 5. 研究性学习评价的特点及评价设计。 （ 详见 考试说明 P137P138） 技术操作要求 1. 能够运用模板、样式、修订和批注、目录和索引等优化电子教案，处理电子教案。 （ 详见 考试说明 P7072） 2. 会使用知识可视化工具（ FreeMind）（ 详见 考试说明 P7375） 3. 资源搜索：使用多个关键词组合、按类别搜索、高级搜索选项（ 详见 考试说明 P7880） 4. 不同类型的资源获取：屏幕抓取、网上下载、保存等（ 详见 考试说明 P80P82） 5. 素材加工和处理： windows 自带的画图、录音机等（ 详见 考试说明 P88） 6. FrontPage ：建立站点、新建网页、设置页面属性、插入表插入文本内容、插入图片、插入水平线、插入视音频、建立超链接。 （ 详见 考试说明 P99101） 7. 基本会使用“电子邮件、博客、 BBS、 MSN、 ”等交流工具。 8. 能够根据需要利用电子表格工具对评价数据进行处理和分析。 包括运用 EXCEL 公式求和、求平均值运算，对学生成绩排序、求最大最小值，对数据分。阅读剩余 0%
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