全国中小学教师教育技术水平考试--初级信息技术

全国中小学教师教育技术水平考试--初级信息技术内容摘要：

图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（ ） (3 分 ) A 使用软件 SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存 B 使用 Windows Media Player 截图，可以截取当前电脑 屏幕的图片，之后再自己命名保存 C 在当前电脑屏幕上右击鼠标，在菜单中选择 “复制 ”，在绘图软件中打开一个空白文档，粘贴之后自己命名保存即可 D 使用键盘上的 “印屏幕 ”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可 E 使用 MS Office 辅助工具，先截取当前屏幕，之后再自己命名保存 第 18题（多选题）您想把刚刚截取的几张关于 Flash 的图片合成，做一个简单的动画，做好之后可以选择以下列哪些扩展名方式保存（ ） (3 分 ) A .gif B .avi C .fla D .swf E .mpg 第 19题（操作题）在相应文件夹中有一些教学资源，请利用这些资源完成以下的操作。 (4 分 ) ① 请修改演示稿的母版，将母版的标题幻灯片的背景设置为图片 “蓝天白云 .jpg”,图片在 “光驱：\images\技术 \试卷 1”下 (2 分 ) ② 在母版的页脚加上您的名字、作品制作时间，并插入页码； (1 分 ) ③ 重新将演示文稿以您的名字命名，并保存在本地硬盘的个人文件夹中。 (1 分 ) 第三部 分 教学实施（ 18分） 在教学实施环节，需要考查教学实施的基础知识，并考查在给定的教学环境下，利用教学设施（硬件、软件）实施教学、利用工具进行交流的能力。 请完成下列任务。 第 20题（匹配题）为了配合达到更好的教学效果，教师要慎重选择合适的教学课件，请考虑下列教学课件适用的教学情境。 (3 分 ) （ 1）演示型课件 （ 2）交互型课件 （ 3）模拟型课件 A．教师无法给每个学生讲解，需要学生自己自学，按照要求操作并得到反馈 B．由于学校条件限制，教师不能提供实际情境需要的仪器 和设备 C．讲解知识的原理和规律，提示事物发生、发展和变化的内在规律 第 20题（单选题）全班集体授课，是教学组织形式当中最常用到的一种，下面关于全班集体授课的局限性分析错误的为（ ） (3 分 ) A．由于学生处于不同的水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心 B．许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导 C．由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识 D．由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习 第 22题（单选题）最近电脑经常突然断电，常常使得您刚对 Word 教案进行的修改丢失了，以下的措施可以有效帮助您解决这个问题的是（ ） (3 分 ) A 使用 Word 中的自动保存功能，并把自动保存的间隔时间调小 B 利用 Word 中的帮助功能， MS Office 助手可以解决一切问题 C 建议您更换制作工具软件，使用 WPS Office 可以解决这个问题 D 您可以先将教案写在纸上，然后再迅速的输入到电脑中 第 23题（多选题）你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可 以选择哪些软件。 （ ） (3 分 ) A. WORD B. POWERPOINT C. WINDOWS MEDIA PLAYER D. WPS OFFICE E. EXCEL 第 24题（操作题）您经常在网络上和一些信息技术教师进行交流沟通，大家彼此交流一些教学的心得，您将去北京大学进修 1 周，首先要和北京的几位老师联系一下，看能否去观摩一下他们的信息技术课。 现在就请您单击 “打开邮箱 ”链接按钮，在给定的邮箱环境下完成以下操作：（ 6 分） ① 建立一个名为 “北京 老师 ”的通讯组，添加这三位老师的电子邮件地址： 、。 (3 分 ) ② 利用群发功能给他们写一封电子邮件，告诉他们下周二您将到北京，询问是否能去观摩一下他们的课。 (3 分 ) 第四部分 教学评价（ 20分） 教学评价是教学过程中的重要环节，在本环节中，需要考查教学评价的基础知识，并考查在给定的环境下，对学生的学习和教师的教学进行评价的能力。 请完成下列任务。 第 25题（单选题）教学评价在教学过程中是非常重要的环节， 根据您对中小学信息技术课的理解，以下关于信息技术课的教学评价的观点，不正确的是（ ） (3 分 ) A 信息技术教学评价要注重发展学生的个性，根据不同的学生使用不同的评价方式，有利于促进学生个性的发展 B 信息技术教学评价要注重鼓励学生的创新精神，这是因为信息技术教育的根本目的在于培养适应信息时代和国家信息化需要的高素质人才 C 信息技术教学评价要重视评价教学的效果，重点评价学生使用信息技术工具的水平高低 D 信息技术教学评价要注重评价方式的确定性和单一 性，这样才能使教学评价科学化，提高教学评价的效度 第 26题（多选题）您计划在信息技术课上使用 “20%的平时课堂表现＋ 40％的上机操作情况＋ 40%的笔试成绩来 ”评定学生的学期成绩，请问，下面有关您使用的教学评价方式说法正确的是（ ） (3 分 ) A 形成性评价＋绝对评价 B 相对评价＋绝对评价 C 定性评价＋定量评价 D 形成性评价＋总结性评价 E 形成性评价＋相对评价 第 27题（多选题）作为一名现代的小学信息技术教师，您需要在课堂中重 点培养学生的各方面能力，以下选项符合信息技术课程对学生能力培养要求的是（ ） (3 分 ) A 学生的创新能力 B 学生的计算机操作能力 C 学生阅读教材的能力 D 学生认真听讲、记笔记的能力 E 学生发现问题、提出问题的能力 第 28题（操作题）在 “光驱： \doc\word。