新能源汽车技术课程教学大纲内容摘要：
统”，设计新能源汽车电驱动系统电路，编制程序，实现对新能源汽车电机的起步控制、无级调速、再 生制动等控制功能。 五、课外习题及课程讨论 课后根据讲座内容布置思考题。 六、教学方法与手段 本课程采用板书与 PPT 结合的方式进行课堂教学。 七、 各教学环节学时分配 八、考核方式 学生的课程总评成绩由平时成 绩 (课堂考勤 )10%、 实验（实验考勤和实验报告 20%）和课终考试成绩 70%三 部分 构成。 九、推荐教材和教学参考书 教 材：《 电动汽车 》， 胡骅、宋慧 编著， 人民交通 出版社， 2020 年。 参考书： 《 现代电动汽车技术 》， 陈全世 编，化学工业 出版社 ， 2020 年。 十、其他说明 本课程是一门讲述 新能源汽车的基本原理、理论和设计，掌握混合动力电动汽车构造，电驱动系统，串联式、并联式和轻度混合动力电驱动的设计方法，能量存储系统，再生制动，燃料电池及其在车辆中的应用，以及燃料电池混合动力电驱动系统设计等内容的课程。 电动汽车及混合动力汽车等新能源汽车发展很快，同时 我国的新能源汽车产业发展很快，新能源汽车技术更新也很快； 教材更新也非常快，故教材不局限于推荐教材。 大纲制订人：邹政耀 大纲审定人： 贺曙新 制订日期： 2020 年 5 月 章节（或内容） 讲课 习题课 讨论课 实验 上机 其它 合计 第一章 环境影响与现代交通运输的历史 2 第二章 电动汽车 4 第三章 电驱动系统 10 2 第四章 混合动力驱动系结构及的设计 10 第五章 能量存储 6 第六章 再生制动的基本原。阅读剩余 0%
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