辽宁高职高专：重点学前教育专业建设方案

辽宁高职高专：重点学前教育专业建设方案内容摘要：

究，每年选派两位以上教师到 幼儿园参与教学与管理工作 ， 提升专业教师对学前教育实践领域的指导介入能力。 提升学生的社会服务能力 筹建 附属幼儿园， 为学前教育提供可资借鉴的幼教办学模式；提供多种机会让在校生参与社会实践，大面积提升学生的社会服务能力。 绩效考核指标 2020年 10月 12 月：完善学前教育专业建设委员会，完成本年度的专业市场调研并形成《学前教育专业定位与培养目标调研报告》和《专业人才现状分析及未来预测报告》，调整人才培养目标。 完成师资队伍建设方案，完善教师和学生幼儿园顶岗实习制度。 完成实训中心总体布局设计，申报采购计划。 2020 年 1 月 3 月：着手校园共育人才培养方案，进行精品课程、自编校本教材和基于工作过程的工学结合的教学模式、教学方 法改革的准备工作。 完成智能统合实训室、钢琴演奏实训室的建设。 委派专业带头人到国内先进院校做访问学者。 2020年 4 月 6 月：进行《幼儿园实用绘画与手工制作》《幼儿园活动指导》《幼儿园钢琴实际应用》《幼儿园歌曲演唱与运用》四门课程的精品课建设。 组织《幼儿园实用绘画与手工制作》和《幼儿园活动指导》自编校本教材。 完善《幼儿园实用绘画与手工制作》的网络建设。 选择 2 所公办幼儿园建立教师流动工作站，定期进行幼儿教师培训，定期选派骨干教师和新教师进修学习。 2020年 7 月 9 月：全面展开工学结合理论实践一体化的教学改革。 完成《幼儿园实用绘画与手工制作》和《幼儿园活动指导》课程的校级精品课申报工作，继续完善《幼儿园歌曲演唱与运用》《幼儿园钢琴实际应用》的精品课建设。 完成教育活动实训室、综合能力实训室、户外体能实训室、实训成果展演室的建设，校外实训基地达到8 所。 发挥社会服务功能，开展社会幼儿教师的培训工作。 2020年 10月 12 月：开展骨干教师理论实践一体化课程研讨课（课程改革）。 开展社会服务工作，进行育婴师、营养师的培训。 完成幼儿园网络管理实训室、营养配餐实训室的建设。 2020年 13 月：准备《幼儿园钢琴实际应用》《幼儿 园歌曲演唱与运用》校级精品课的申报工作，并编写校本教材。 2020年 46 月：进行《幼儿园实用绘画与手工制作》省级精品课程的申报工作。 初步检查工学结合理论实践一体化的教学改革成果。 进行《幼儿园活动指导》课程的网络建设。 完成实训中心的系统配备和内涵建设，使其顺利投入使用。 2020年 79 月：继续完善专业建设工作。 2020年 1012月：专业建设后期检查。 2020 年预期绩效 申报《幼儿园实用绘画与手工制作》、《幼儿园活动指导》两门课程为校级精品课程并自编校本教材，《幼儿园钢琴实际应用》《幼儿园歌曲演唱与运 用》两门课程为系级精品课程。 中青年骨干教师的比例达到教师总数的 8%左右；“双师型”教师人数到达 50%以上。 《幼儿园实用绘画与手工制作》网络课程资源建设完成；完成实训中心的基本建设，校外实训基地达到 8 所。 2020 年预期绩效 完成《幼儿园实用绘画与手工制作》《幼儿园活动指导》《幼儿园钢琴实际应用》《幼儿园歌曲演唱与运用》校级或省级精品课程，《幼儿园活动指导》课程网络课程资源建设完成，自编学前教育专业 校本教材四本。 硕士学位教师达到 5人，中青年骨干教师的比例达到教师总数的 15%左右，“双师型”教师人数到达 70%以上，来自幼儿园一线的兼职优秀教师 13 名。 建设 58 门专业主干课程的网络课程资源。 实训中心投入使用，校外实训基地 11 所。 经费预算 表一、师资队伍建设经费预算 项目名称 建设内容 经费预算 备注 专业教师培养 培养专业带头人 5 万元 培养各类骨干教师 10 万元 新教师进修，学历提高等 5 万元 双师型教师培养 15 万元 合计 35 万元 表二、课程建设经费预算 内容 项目 经费预算 备注 课 程 建 设 省级精品课程 《幼儿园实用绘画与手工制作》 10 万元 校 级精品课 程 《幼儿园教育活动指导》 《幼儿园歌曲演唱与运用》 《幼儿园钢琴实际运用》 15 万元 校级重点建设课程 《幼儿园教育活动指导》 3 万元 省级科研立项 争取每年申请一项省级科研项目 6 万元 校本教材 校本教材建设 11 万元 合计 45 万元 表三、学前教育信息建设经费预算 项目名称 建设内容 经费预算 备注 学前教育信息建设 省内外学前教育行业发展调研 8 万元 学前教育国内外动态信息获取 2 万元 合计 10 万元 表四、实训基地建设经费预算 类别 项目名称 建设内容 经费 预算 备注 实 训 基 地 建 设 智能统合实训室 蒙台梭利教育教具 6 套 幼儿感觉统合训练系统 6 套 奥尔夫音乐教具 6 套 36 万元 幼儿园网络管理实训室 幼儿活动教学监控设备 计算机局域网设备 11 万元 幼儿户外体能实训室 室内幼儿钻洞攀爬设备 半球塑料攀爬架、攀爬架 软体跳跃台 河流平衡板、独木桥平衡板 幼儿园户外组合滑梯、小博士 宝贝家园 、 秋千 4 万 元 教育活动实训室 教学多媒体系统 仿真教学场景建设 9 万元 综合能力实训室 快乐厨吧成套教具 科学宫成套教具 艺术天地成套教 具 万元 钢琴演奏实训室 数码钢琴 电子琴 23 万 元 实训成果展演厅 舞台 音响 、灯光 投影设备 照录像设备 5 万 元 营养配餐实训室 远红外线消毒柜 冷藏柜 热水、开水器 各类配餐用品 双门蒸饭机 整体橱柜 万元 合 计 100 万元 附件 2： 编号 国家骨干高职院校建设项目 推 荐 书 推 荐 院 校 * *职业技术学院 举 办 单 位 * ****** 推 荐 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 二 ○一○ 年六月 制 填 写 要 求 一、请依据申报院校的国家骨干高职院校建设方案和建设项目可行性研究报告，如实填写各项。 二、请按推荐书下发格式填写，原则上不加页。 三、推荐书 封面“编号”栏由示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室填写。 四、本推荐书请用 A4 纸打印，一式 25 份上报。 1 1. 推荐院校基本情况 11 基本信息 院校名称 1 * *职业技术学院 所在地区 ｘｘ 启用现在校名时间 202001 举 办 方 □省级政府 □地市级政府 行业 □企业 □其他 建校时间2 202001 院校性质 公办 □民办 建校基础 3 ｘｘ 市职工化工学院、 ｘｘ 市化学工业学校、 ｘｘ 市仪电自动化学校、 * ******党校 通信地址 ｘｘ 市北辰区西堤头 邮 编 300402 学校网址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 职 务 院长 办公室电话 *******131 传 真 *******131 手 机 13*****318 Email 联系人 信 息 姓 名 ** 职 务 常务副院长 办公室电话 ****86846812 传 真 ****86846817 手 机 18*****6616 Email 12 基本状态 占地面积（亩） 建筑面积（平方米） ****2 全日制普通高职在校生人数 普通高中起点 6843 全日制普通中职在校生人数 中职起点 981 全日制五年一贯制在校生人数 90 其它 4 单独招生 90 全日制成人高职在校生人数 0 非 全日制专科学历教育 注 册 人 数 526 全日制成人中职在校生人数 0 非 全日制本科学历教育 注 册 人 数 191 全日制普通本科委托 培养在校生人数 0 以上 非全日制 学历教育 主 要 形 式 业余 全日制成人本科委托培养在校生人数 0 2020 年度非全日制培训人次 11081 教职工总数 697 2020年度非全日制培训主要类型 行业委托培训 专任教师数 478 专任基础教师数 70 兼职基础教师数 0 专兼教师之比 1︰ 0 专任基础教师 授课课时数 15066 兼职基础教师 授课课时数 0 专兼授课课时比 1︰ 0 专任专业教师数 408 兼职专业教师数 5 144 专兼教师之比 1︰ 专任专业教师 授课课时数 92664 兼职专业教师 授课课时数 12490 专兼授课课时比 1︰ 现有专业数 36 已招生 专业中 工科专业数 31 2020 年招生专业数 34 “ 3+2”专业数 4 在校生中参加自考本科教育人数 0 在 校生中参加远程本科教育人数 0 自考或远程教育主要组织形式 1 若同时使用两个以上院校名的请一并填写 2 指院校独立设置具有举办高等职业教育资格的时间 3 指院校成为独立设置高等职业院校前的办学基础，例如学校合并升格前的一所或多所学校名称 4 请具体说明学生类型 5 仅指从行业企业一线聘请的专业教师 2 （续 1） 12 基本状态 全日制普通高职招生就业相关数 据 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 数 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”对口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招生 215 101 208 五年制第 4 学年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上线率 100% 100% 100% 新生报到率 85% % % 毕业生人数 2466 3626 2830 初次就业率 6 95% % % 所在省份平均初次就业率 7 % % % 主要就业区域 ｘｘ 、河北、北京、 山西、 内蒙、青海 主要就业领域 化工、医药、石化、航天 、核工业、冶金、港口 现有固定资产总值（万元） 35780 教学仪器设备总 值（万元） 6136 其中：现有房屋建筑总值（万元） 28550 生 均教学仪器设备 值 （万元） 实践性教学占总学时 50%以上的专业（以下简称“实践性专业”） 占专业设置总数的比例 100% 生产性实训学时占实训总学时 50%以上的专业占“实践性专业”的比例 70% 半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例 100% “双证书”专业数 8 36 “双证书”专业占专业 总数的比例 100% “双证书”专业中平均 “双证书”获取率 100% 校内职业技能鉴定机构名称 化工特有工种技能鉴定站 (隶属中国化工技能鉴定中心 ) 职业技能鉴定机构鉴定工种名称 /最高等级 1．有机合成工 /高级技师 2．有机试剂工 /高级技师 3．分析工 /高级技师 4．蒸馏工 /高级技师 5．三废处理工 /高级技师 6． 水处理工 /高级技师 7．溶剂培菌工 /高级技师 8． 盐水工 /高级技师 9．化工仪表维修工 /高级技师 /高级技师 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、劳动与社会保障）部门公布数据为准 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、劳动与社会保障）部门上报教育部数据为准 8 指社会上有与该专业相对应的职业资格证书的专业 3 （续 1） 12 基本状态 校内主要顶岗实习场所 （总计 9 个）名称 主要实习专业 2020 年度接收顶岗实习学生规模（人月） 1． DOP 生产实训车间 精细化学品生产技术、应用化工技术、生产过程自动化技术、化工设备维修技术 240 2．化工单元操作生产实训中心。