如何有效地建立年度培训体系PPT（企业培训－设立）

如何有效地建立年度培训体系PPT（企业培训－设立）内容摘要：

如何有效地建立年度培训体系PPT（企业培训－设立） 主讲： 洪海江 先生钱， 人资 本 企 止人才战略规划。 全员培训计划。 公司留才计划。 员工的职业生涯规划。 外面人才招不到里面人手却跳槽干部能力不达标一不留神又要跑为什么受伤的总是我。 茫 . 盲 . 忙。 咋又变了。 多 赢选企业留用育育人企业人才运用的助推器为 何。 为何学习。 人，企业的第一资本 学习，企业未来唯一持久的竞争力 培训，企业最赚钱的投资 培训贵，不培训更贵如果任用一批没有经过专业训练的员工，就相当于聘用了一批 职业杀手 ，“干掉”自己公司的顾客。 任用劣质员工，就是让利于竞争对手。 不得不面对的事实中国民营企业平均寿命： 0年前增加 年 100家企业有 68家倒闭如 何。 培训管理1. 培训制度2. 培训规划3. 课程设置4. 课程开发5. 课程组织6. 师资管理7. 培训预算8. 训后管理9. 建立教育训练体系 拟订长期人才培育训练计划 拟订年度教育训练计划 拟订个别教育训练计划 举办个别训练课程 课后评鉴与成果追踪 检讨与回馈培训规划培训规划培训系统建设：员工自我发展训练系统：培训规划按企业发展战略进行规划 ：105年）2 3年）1年） 年度训练计划培训规划按岗位职能进行规划：阶 中阶 训规划按工作目标进行规划：标能力；现实能力；训规划按员工工作需求为规划：在问题、缺乏的能力、工作差距；知识类 /技能类 /用管理课程初阶储备主管公共课程初阶主管公共课程中阶储备主管公共课程中阶主管公共课程高阶储备主管公共课程高阶主管公共课程按照各种规划设立相应课程，级 中级 级 中级 高级生产部销售部物流部财务部行政部人力资源部1、管理者的 面管理者的 证成才”能力模型1、销售资格证2、团队管理证3、内部讲师证4、财务管理证5、人事管理证6、领导能力证影响力“飞鹰计划”训练系统二十项能力训练计划1. 销售能力2. 专业能力3. 团队管理能力4. 领导能力5. 说明会演讲能力6. 演讲销售能力7. 展会组织能力8. 团队组织能力9. 吃苦耐劳能力10. 野外生存能力11. 策划能力12. 文案写作能力13. 讲师能力14. 谈判能力15. 激励能力16. 创新能力17. 训 练知识训练技能训练态度训练精神训练?1) 不是不可能快乐基金2) 太棒了3) 奥林匹克运动会4) 学习型组织企业育人最高境界 文化育人管理不是来自天生培训可以创造奇迹 企业培训五大困惑培训什么。 目前市场培训课程需求报告管理类课程市场的需求率 ： 与客户沟通技巧服务意识客户信息管理服务礼仪公关技能服务人员管理58 岗位分析和绩效考核选用何建立培训体系。 培训体系建设1、以战略为导向；2、以绩效为使命；3、以人为本；4、以适用为准绳；5、以激励为手段；6、全员培训与重点提高相结合。 建立培训体系的六大原则企业培训体系构架示意图培训管理体系（机构、制度、文化）培训成本控制培训目标制定培训需求分析制定培训计划设计培训课程选择培训师资培训实施与评估保证胜任岗位实现战略目标有效培训流程模型培训实施培训需求分析培训准备 :时间、人员、场地器械、道具、讲义、资料、食宿等制定培训计划(5计培训课程选择培训师资培训成本控制培训讲师管理制度评定培训效果理想的现实的培训需求一、培训需求分析培训需求公式 ：A:要求具备的 （期待的、需求的 )B:现在已有的 （实际的、现状的 ）C:还需有的 （培训需求 ）能力人员管理 技术 商业 安全 会计 财务 总计工人 5 85 5 5 100车间主任20 40 5 10 15 100经理 40 15 15 10 10 10 100总经理50 10 10 10 10 10 100法约尔能力结构相对重要性模型有勇无谋型不该录用型 需要激励型积极进取型低低能力意愿高高培训需求分析方法的比较方法 实施要点 优点 缺点访谈·确定访谈对象和人数·准备好访谈提纲·注意气氛和过程控制·整理并分析结果·工作灵活、信息直接·更易于得到员工的支持和配合·分析难度大·被访对象有其主观性·需要水平高的访问者观察·比较适用于操作技术方面的工作·一般在非正式情况下进行，以免造成被观察者的紧张·观察结果得到的是表层的东西，与其他方法配合使用才有效·将评估活动对工作的干扰降至最低·需要水平高的观察者·员工的行为方式有可能由于被观察者而受影响小组工作·小组成员的选择和人数确定（一般 812个）·小组成员要有代表性·注意气氛和过程控制·整理并分析结果·分析更全面·有利于发现培训需求的具体问题，及问题的原因和解决方法·费时·工作小组需要有良好的组织、协调·费用较高问卷调查·列出培训者了解的事项·将列出事项转化为问题·设计问卷·发放、回收、分析问卷·费用低廉·可从大量人员那里收集到数据进行归纳总结·时间长·回收率不能保证，有些答案不符合要求·不够具体·二、培训计划制定1月 2月 3月 4月 5 6 7 8 9 10 11 12职业技能决战商场：战略管理和整体经营沙盘实战模拟外请讲师 外训 2 10000 职业技能 平衡计分卡在部门管理中的应用 外请讲师 内训 30 20000 职业技能 非人力资源经理的人力资源管理 外请讲师 内训 30 15000 职业技能 区域销售策略和缝隙营销沙盘实战模拟 外请讲师 外出培训 2 8000 职业技能有效沟通光盘 内训 50 职业技能客户关系管理外请讲师 内训 40 15000 职业技能 公司产品常见质量问题分析与应对 内部讲师 内训 50 职业技能 出口营销策略与有效获取订单技巧 外请讲师 外出培训 6 12000 职业技能 工段长、班组长管理艺术 光盘 内训 20 2000 专业技能生产组织与管理光盘 内训 40 2000 专业技能 油脂化学及化工基础知识 内部讲师 内训 200 专业技能 各岗位应知应会 内部讲师 内训 200 专业技能化验员岗位练兵比武内部讲师 内训 60 专业技能 色谱使用与维护 外请讲师 外出培训 4 专业技能 设备电仪操作维护保养 内部讲师 内训 180 专业技能 紧急事故应急预案演练 内训 200 专业技能 D C S 知识培训（结合新项目） 内部讲师 内训 5 专业技能 T P M 管理 外请讲师 外出培训 1 2500 专业技能 电工取证培训 外请讲师 外出培训 3 2100 专业技能 起重工培训 外请讲师 外出培训 2 1300 专业技能财务管理及预算控制外请讲师 外出培训 2 3000 专业技能 接待礼仪 光盘 内训 10 专业技能项目管理外请讲师 外出培训 2 5000 专业技能网络安全防护外请讲师 外出培训 1 2000 通用技能胡总年会讲话、公司V I S 策划和公司年度经营目标内部讲师 内训 390 通用技能公司平衡计分卡实施培训内部讲师 内训 390 专业技能14001、 18001体 系管理培训内部讲师 内训 390 通用技能激发潜能，熔炼团队拓展培训内部讲师 外训 340 通用技能公司一级安全教育内部讲师 内训 390 99900培训类型分管副总意见： 0 0 6 年公司年度培训计划培训对象市场营销系统中层管理人员培训方式培训讲师培训课程参加人数培训课程设计的三大原则：（一）实用性（二）针对性（三）系统性三、培训课程设计培训形式：一、内外结合：技能、文化、知识、制度、规则内训为主；管理、团队、心态以外训为主二、灵活多样（见下图）内容方法师资要求费用 反馈实践激励对受训者的要求课堂讲授 高 较高 差 差 差 水平一致为好工作指导 较高 低 优。