浙教版高中信息技术331多媒体信息处理——图像处理二教案内容摘要：
镜的使用方法 几种滤镜的使用方法 教学过程设计 一、 一、新课引入： 打开信息技术教学辅助网站《多媒体信息处理》部分，展示用 Photoshop 制作的一些作品，滤镜特效。 引入新课，用 Photoshop 编辑图像，可以产生许多匪夷所思的特效。 那么，在制作这些特效之前，首先要创建或获取原始图像。 二、 二、教 学内容： 1． 1． 设问：获取原始图像的方法有哪几种。 教师演示其中一至二种方法。 学生活动：用 Windows 附件中的“画图”软件创建一幅图像，在屏幕上拷贝图像，在网上下载图像，保存到学生练习的文件夹中。 2． 2． 设问：你认识 Photoshop 吗。 教师活动：演示 Photoshop 的打开、关闭方法，在 Photoshop 中打开一个图像文件，保存及关闭这个文件。 新建一个文件，利用套索，选框，填充，渐变等工具创建一个名为“春天山野”的图像文件并保存。 学生活动：。阅读剩余 0%
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