高中教师职称评定工作总结内容摘要:

亮示范(课文) —— 出题目 —— 下水文 ——讲评文”一条龙的作文教学经验,同时实施开放式作文教学,以写作个性能力的培养为切入点,因材施教,对学生进行有效的写作训练,积极 开展丰富多彩的课外阅读和练笔活动,在教室开辟了“文章荟萃”“每日赠言”“习作欣赏”“书法展览”四园地。 通过不懈的努力,我的作文教学工作取得了优异的成绩。 2020 年,学生的作文被刊登在《语文周报》上, 2020 年,在“全国校园文化博览征文活动”中,我指导的学生、的作文《我喜欢这样的教师》获国家级一等奖, 2020 年,我指导的学生在全国中学生语文能力竞赛中,荣获一等奖。 众所周知,语文知识面广,天文、地理、政治、历史,无所不包。 因此,搞好语文教学的同时,我还时刻注意个人综合素质的提高,采取多渠道 、多形式的学习,多次到北。
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