高中德育工作期中总结-转眼过去一半我把开学以来的学校德育工作进行内容摘要：
作总结会上提出了三点要求 ： 常规工作抓常规； 主题工作抓创新； 临时工作求实效。 下一阶段我们将从以下几个方面入手： （一） 进一步深化“三全育人”的德育思想。 我们要树立大德育观，树立德育“三全思想”，努力做到全员育人、全程育人、全境育人，努力打造全校一盘棋的德育氛围，切实做到学校的每一位教职员工都是德育工作者，让校园的每一个角落都发挥育人的功能， 让我们所有人 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦， 使之成为我校德育工作的风景线。 在“三全育人”的德育思想中，全员育人是最重要的一环。 教师是人类灵魂的工程师，要以高度负责的态度，率先垂范、为人师表、言传身教，给学生以潜移默化的影响；教师要教好书，还要深入发掘课程中蕴涵的德育资源，在传授专业知识过程中加强德育， 帮助学生明确学习目的，端正态度，遵守纪律，调动学生学习的积极性和主动性，努力培养良好学风，使学生的综合能力不断提高。 （二） 应遵循德育工作的原则。 与以往相比，现在的孩子比较难管理 —— 一是社会转型，各种思潮涌入、经济状况剧变、道德标准变迁、规范削弱以及外来文化侵犯、网络文化兴起等，使得社会价值趋于多元化，德育难度增加；二是独生子女化，容易养成孩子自我为中心，对自己的社会责任模糊不清、自控力差、道德观念薄弱。 工作对象的变化需要班主任增加工作的厚度，讲求教育的智慧，增强自己劳动的艺术性，在工作中要遵循“小、近、严、细、实”的德育工作的原则。 小 —— 德育工作应由高目标，但是必须从小处。阅读剩余 0%
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