街道未成年人思想道德建设工作测评实施方案内容摘要:
级 、 年 级为 单 位的 学 生体育 活 动 和竞 赛 ; 3)建 立 和完 善 学生 健 康体 检 制 度, 组织 中 小学 生 每年 进 行 1 次 体 检 ; 4)确 保 中小 学 生休 息 睡眠 时 间 ≥ 8 小 时 /天 3; 5) 全 面 实 施 《 国 家 学 生 体 质 健 康 标 准 》, 确 保 中 小 学 生 体 质 达 到 及 格 等 级以 上。 符 合 上 述 5 项标 准 为 A; 符 合 1)、 5) 及 其 余标 准 中 的 2 项 为 B; 符 合 1)、 5) 及其 余标 准 中 的 1 项 为 C;其 余 情形 为 D 1)、 3)、 4) 问卷调查 2)、 5) 材 料审核 教 育 局 教育 局 、 各 学 校 ( 5) 但 Ⅲ — 16 课业 减负 1) 小学 生 一 、 二 年 级无 书 面家 庭 作业 , 三 年级 以 上 (包 括 三年 级 ) 书面 家 庭 作 业 量≤ 1 小时 /天; 2) 无 占用 节 假日 、 双 休 日组 织 学生 上 课或 集 体补 课 , 及 各种 形 式的 有 偿上 课 、 补 课 现象; 3)无 组 织学 生 统一 购 买教 辅 材 料、 以赛 促 销代 销 等现 象 ; 4)无 挤 占音 乐 、美 术 和体 育 课现 象。 符 合 上 述 4 项标 准 为 A;符 合 3 项 为 B; 符 合 2 项 为 C;其 余 情形 为 D 问 卷调 查 教 育 局 教育 局、 各 学校 王 Ⅲ — 17 德育 队伍 1) 实 行校 长 负责 的 德育 工 作领 导 管理 体 制。 普 通中 学 明确 专 门机构 主管 德育 工 作 , 城 市小 学 、 农 村 乡镇 中 心小 学 有 1 名 教导 主 任分 管 德 育; 2) 选 配优 秀 教师 担 任班 主 任, 形 成了 班 主任 聘 任、 培 训、 考 核、评 优 等制度; 3) 加 强辅 导 员队 伍 建设 , 中小 学 校按 规 定配 备 少先 队 辅导 员 ; 4) 选 派优 秀 公安 干 警或 其 他司 法 人员 担 任中 小 学校 法 制副 校 长,保 证 每学期 到 校上 法 制教 育课 ; 5) 建 立和 完 善校 外 辅导 员 制度 , 选聘 热 心少 先 队工 作 、有 经 验的人 士 担任校 外 辅导 员。 符 合 上 述 5 项标 准 为 A;符 合 4 项 为 B; 符 合 3 项 为 C;其 余 情形 为 D 材 料审核 教 育 局 教 育 局 、 各学 校 ( 5) 罗 综治信 访 维稳 办 、 派 出所、法 庭 ( 4) 3 小学 生 每天 睡 眠时 间 10 小时 , 初中 学 生 9 小 时, 高 中学 生 8 小 时。 13 测评 项目 测评 指标 测评 内容 测 评 标 准 测 评方式 牵 头单位 责 任单位 权数 Ⅰ — 2 “ 三 结 合 ” 教 育 体 系 Ⅱ — 6 学 校 教 育 Ⅲ — 18 师德 建设 1)把 职 业道 德 教育 纳 入教 师 继续 教 育的 必 修课 程 ,适 时 组织 培 训, 开展 主题 教育 ; 2) 严 格 师德 考 核 , 建 立 奖惩 机 制 , 无 造 成不 良 影响 的 失德 现 象发 生 ; 3) 重 视并 开 展教 师 心理 健 康教 育 工作; 4)学 生 、家 长 对师 德 的满 意 率 ≥ 90%。 符 合 上 述 4 项标 准 为 A;符 合 3 项 为 B; 标 准 4) ≤ 70%为 D; 其 余情 形 为 C 1)、 2)、 3) 材料审核 4)问卷 调查 教 育局 教 育 局 、各 学 校 罗 Ⅲ — 19 团队 建设 1) 把共 青 团 、 少 先 队工 作 纳入 学 校工 作 的总 体 布局 , 纳 入教 育 行政 部 门的 督 导 评 估 范畴; 2) 各 级 共青 团 组织 和 教育 行 政部 门 的有 关 负责 同 志积 极 参与 同 级少 先 队工 作 委 员 会 工作; 3)学 校 团队 组 织健 全 、团 队 活动 制 度化; 4)团 队 干部 实 行民 主 选举 , 少先 队 干部 由 队员 定 期轮 流 任职; 5) 积极 办 好中 学 生业 余 党 校 、 团 校 , 做 好初 中 生 “ 团 队衔 接 ” 和高 中 生 “ 推 优 入 党 ”工 作 ; 6)重 视 中 学 学 生会 、 学生 社 团的 工 作, 支 持和 指 导他 们 更好 地 发挥 作 用。 符 合 上述 6 项标 准 为 A;符 合 5 项 为 B; 符 合 4 项 为 C;其 余 情形 为 D 1)、 2)、 3)、 5)、 6)材 料审核 4)问卷 调查 团委 团 委 、 教育 局 、 各学 校 ( 6) 谢 14 测评 项目 测评 指标 测评 内容 测 评 标 准 测 评方式 牵 头单位 责 任单位 权数 Ⅰ — 2 “ 三 结 合 ” 教 育 体 系 Ⅱ — 6 学 校 教 育 Ⅲ — 20 校园 文化 1) 校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等,环境整洁优美; 2) 校园 内 有宣 传 栏 、 广播 站 、 校园 网 、 校 报校 刊 或少 先 队鼓 号 队 、 队室 等 文 化 阵 地 ; 3) 举办 歌 咏 、 书画 、 读 书演 讲 、 经 典诵 读 、 科 技小 发 明等 丰 富多 彩 的校 园 文 化 活 动 ; 4) 学 校 学风 、 教 风和 校 风良 好 , 师 生 精神 面 貌积 极 向上 , 师 生 、 同 学 、 家 校 关 系 和谐。 符 合上 述 4 项 标 准 为 A;符 合 3 项 为 B; 符 合 2 项 为 C;其 余 情形 为 D 1)、 2)、 4) 实地考察 3) 材 料 审核 教 育局 教 育 局 、各 学 校 王 Ⅲ — 21 校园 安全 1)有计划地开展自护自救教育,向中小学生普及治安防范、灾害避险、交通 和消防安全知识以及有关法律常识; 2)建立健全各项安全、卫生管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制; 3)无 食 品卫 生 、火 灾 、校 舍 倒塌 、 校车 安 全、 人 身伤 害 等责 任 事故; 4)配 备 专业 保 安人 员 ,严 格 落实 门 卫制 度 ,加 强 校内 巡 逻。 符 合上 述 4 项 标 准 为 A;符 合 1)、 3)、 4) 或 2)、 3)、 4) 为 B; 符 合 3)、 4) 为 C;其 余情 形 为 D 1) 问 卷 调查 2)、 3)、 4) 材料审核 教 育 局 教 育 局 、 各学 校 ( 4) 刘 派出所 、 交警中 队 、 消防、中 队 ( 3) 卫 生 和人 口 计划 生 育局 ( 2) 区 市 场安 全 监管 局 容桂 分 局 ( 3) Ⅱ — 7 家 庭 教 育 Ⅲ — 22 组织 指导 1) 各级 党 委政 府 把家 庭 教育 工 作纳 入 精神 文 明建 设 总体 安 排 , 有关 部 门制 定 并 实 施家庭 教育 工 作规 划 ; 2)成 立 由妇 联 、教 育 等相 关 部门 组 成的 家 庭教 育 工作 协 调机 构 ; 3)将 家 庭教 育 工作 经 费和 事 业发 展 经费 纳 入地 方 财政 预 算; 4) 把家 庭 教育 情 况作 为 评选 文 明职 工 、 文 明家 庭 、 文 明社 区 ( 街道 ) 的 重 要 内 容。 符 合上 述 4 项 标 准 为 A;符 合 3 项 为 B; 其余 情 形 为 C 材 料审核 妇联 妇 联 ( 4) 宣 传 文体 办 ( 4) 教 育局 ( 2) 财 政局 ( 3) 工 会 ( 4) Ⅲ — 23 家长 学校 4 1) 直 辖 市 城 区 和 地 级 市 建 立 家 庭 教 育 指 导 中 心 等 组织, 依 托 社 区 ( 村 )、 中 小 学校 、 幼 儿 园 和 企 事 业 机 关 单 位 等 , 利 用 广播、 电 视 、 网 络 等 多 种 手 段 , 形 成 多元 化 的家 长 学校 办 学模 式 ; 2)家 长 学校 制 定教 学 计划 , 并能 正 常开 展 活动; 3)开 展 创建 示 范家 长 学校 活 动, 总 结推 广 先进 经 验; 4) 70%的 城 市社 区 和 50%的 建 制村 建 立家 长 学校 或 家庭 教 育指 导 中心。 符 合上 述 4 项 标 准 为 A;符 合 3 项 为 B; 符 合 2 项 为 C;其 余 为 D 材 料审核 妇联 妇 联 ( 4) 罗 教 育局 ( 3) 各 学校 ( 2) 街 道 宣传 文 体办 ( 1) 电 视站 ( 2) 4 家长 学 校是 以 未成 年 人的 家 长及 其 抚养 人 为主 要 对象 , 以 宣传 正 确的 家 庭教 育 思 想 、 普 及 科学 的 家庭 教 育知 识 为主 要 任务 , 以 提高 家 长素 质 和 家 庭 教育 水 平为主要 目 的 的成 人 教育 机构。 15 测评 项目 测评 指标 测评 内容 测 评 标 准 测 评方式 牵 头单位 责 任单位 权数 Ⅰ — 2 “ 三 结 合 ” 教 育 体 系 Ⅱ — 7 家 庭 教 育 Ⅲ — 24 家教 活动 1) 深入 开 展 “ 小公 民 道德 建 设 ”、“ 争 做合 格 家长 、 培 养 合格 人 才 ” 双 合 格家庭 教 育 宣传实 践活 动 ; 2) 成 立 家庭 教 育讲 师 团 ,组 织开 展 宣讲 活 动; 3) 针 对单 亲 家庭 、 困难 家 庭 、 流动 人 口家 庭 等特 殊 家庭 的 实际 情 况 , 提 供良好 的 家 庭教 育 指导 与 服务; 4)家 长 对科 学 教子 观 念和 方 法的 知 晓率 ≥ 80%。 符 合上 述 4 项 标 准 为 A;符 合 4) 和其 它 2 项 为 B; 其 余情 形 为 C 1)、 2)、 3) 材料审核 4) 问 卷 调查 妇联 教 育 局 、 各学 校 ( 4) 罗 妇 联 (。街道未成年人思想道德建设工作测评实施方案
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