苏科版小学信息技术初识powerpoint教学设计内容摘要：
电子报刊、 教学课件 等（范例展示） 师：从今天开始，我们就一起走进 PowerPoint，认识 PowerPoint。 （板书课题） 受 PowerPoint的独特魅力，激发学生的学习兴趣。 二、 实践探究 学习新知 PowerPoint 软件 师： PowerPoint 和我们学过的 word 同属 office家族（出示两个软件的图标）因此两者在操作上有很多相似之处。 你能用以前学过的方法打开 PowerPoint吗。 学生操作、指名演示 教师补充 PowerPoint 窗口 师： 打开 PowerPoint 以后 看到的软件窗口你觉得熟 悉吗。 生：和 word类似 师 :比较 PowerPoint 和 word 窗口，说说 它们俩有什么相同的地方。 又有哪些不同。 （ 提 醒学生 可以 利用知识迁移，激活学生已有认知体系，引导学生分组讨论交流，进行对比学习，通过与Word 窗口异同点的分析比较，自觉的进行知识的归纳与梳理，内化认知。 按照从上到下，从左往右的顺序依次观察 窗口的组成 ） 学生 自主 探究， 结合教材介绍， 比较 PowerPoint与 Word窗口的异同。 同桌 交流 学习成果，指名 汇报 教师总结 ： PowerPoint 和 Word 的菜单栏和工具栏十分相似，我们可以运用 之前在 Word 中学过的知识来 大胆尝试。 师：刚才也有同学提到， PowerPoint 和 Wor。阅读剩余 0%
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