节约粮食主题班会方案设计内容摘要：
好的鸡腿吃一口就扔掉了，每人要了一碗却都象征性的吃了几口，吃完后抹了抹油乎乎的嘴走了，剩下一桌的菜，有的菜甚至动都没有动。 ） 主持人：大家看到这个小品有什么感 想。 学生 1：他们这种行为是不对的，一粒粮食从播种到收获农民伯伯要流多少汗花多少心血啊。 请他们不要浪费粮食。 学生 2：他们不应该铺张浪费，应该勤俭节约。 学生 3：他们吃不完就剩下，这种行为是浪费粮食的表现。 同时这也践踏了别人的劳动成果。 小品演员：通过演这个小品，使我们大家都受到深刻地教育，我觉得我们应该这样做。 （小品表演） 老师：看同学们演得真好，通过观看小品，老师从中也受到了教育，希望你们把这种“勤俭节约”的意识传达给自己的爸爸妈妈。 让我们小手拉大手，共同发扬勤俭节约的优良传统。 主持人：浪费一粒米， 扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。 在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。 根据活动主题，同 学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。 学生 1：我知道，北宋时的司马光虽高居宰相，仍以节俭为本，他认为穿衣能够御寒，吃饭能够吃饱就足够了，还教导儿子“俭朴为荣，奢侈为耻。 ” 学生 2：我知道：周恩来一贯反对铺张浪费，他吃饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米，一定要捡起来放进嘴里，即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。 学生 3：我知道一句名言：勤俭的美德犹如甘霖，能让贫穷的土地盛开富有的花，能让富有的土地结下智慧的果。 学生 4：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 — 中国 朱伯儒 学生 5：静以修身，俭以养德。 — 诸葛亮 学生 6：每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。 — 中国。阅读剩余 0%
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