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据实际调整 ), 操作层的搁栅间距不大于 ,满铺脚手板,用双股18铁丝四点扎牢,在纵横方向每隔两排立杆设斜撑(方向交替设置) , 与地面夹角为 45~ 60176。 角。 砖砌架采用将钢管放在钢筋凳上的搭设方法,钢管与钢筋凳用铅丝扎牢,钢筋凳间距不得大于 40cm,上满铺脚手板 ,用铁丝四点扎牢。 第五节 脚手架拆除 ( 1) 拆架前全面检查拟拆脚手架, 检查脚手架的扣件连接、连墙件
实践、高等数学。 B) 职业能力课程 电工电子技术、 C 语言程序设计、微控制器应用技术、计算机网络技术、物联网技术、传感器及检测技术、 RFID 与物流供应链技术、无线组网及其维护技术、无线传感器网络、 Zigbee 技术及应用技术 、物联网综合布线、物联网工程。 C) 职业拓展课程 数据库应用、面向对象程序设计和企业网站建设。 D) 专业选修课程 TCP/IP 网络与协议 、
职工积极参加岗位练兵、技术比武活动,促进职工职业技能素质的全面提高。 本次技术比武活动列入公司分工会建家考核,对活动组织好的分工会给予奖励,参赛个人按各工种取 得名次,给予奖励。 没有列入集团公司技术比武的单位,可结合本单位的实际情况,组织好本单位职工培训、岗位练兵、技术比武活动,对成绩突出的参赛者,报公司技术比武领导小组,给予奖励。 各单位党支部和行政要高度重视,党政工密切配合
实 , 以防止下料不均匀和漏振。 ( 9)当构件高度在可浇高度范围内时 ,可从上口直接投入。 当构件高度超过可浇高度 ,下段混凝土应从模板的预留浇筑孔 (门子洞 )投入。 ( 10)凡振动棒的软管长度能达到的部位 , 宜从顶端插入振捣。 软管长度达不到的部位,采用以浇筑孔双面对称伸入振捣的方法进行 , 21 不易捣实的边角应辅以人工插钎。 (11)加强关键部位的振捣 ,如 :池壁 底脚
缺乏对品牌效应、名人效应、能人效应的重视和理解。 职业技能培训和鉴定,职业资格证书制度能够对职工带来的效益还未充分认识,缺乏对自身素质提高的迫切要求。 职业技能鉴定工作技术性、政策性强,关系到广大从业人员的切身利益,要真正做好 这项工作,必须加大宣传力度,扩大社会影响。 2020年以来,为了更进一步的推行职业资格证书制度,加大对社会和企业的宣传力度。 在校内,通过墙报