综合实践活动信息技术第三册第一单元教案

综合实践活动信息技术第三册第一单元教案内容摘要：

京。 可最后遥遥很高兴，因为爸爸满足了遥遥的要求。 告诉学生，这些图片是从“北京动物园”这个网站上得来的。 提问：想不想到“北京动物园”这个网站去看看呀。 设疑揭题：可是我们不知道这个网站在哪里，怎么办。 今天，我们就一起来学学一种新的网络信息的搜索方法 —— 揭示课题：《导游带你网上游》。 （二）、学习用“百度网站”的搜索引擎搜索“北京动物园”： 介绍“百度”搜索引擎的使用方法和作用。 ⑴ 启动浏览器，在地址栏输入 ，进入搜索引擎。 ⑵ 在输入框中输入“北京动物园”，然后单击“百度一下”按钮，就会列出许多与“北京动物园”相关的网站信息。 向学生说明：在搜索引擎的输入框中输入的文字叫关键词，只有选择适当的关键词才能找到合适的资料；搜索出来的结果往往很多，一般情况下，搜索引擎会把最符合要求的排在前面。 让学生用“百度”搜索引擎查找“北京动物园”网站。 学生自主讨论小结搜索引擎使用方法。 ⑴ 确定准确简洁的关键词。 ⑵ 提取有用的搜索结果。 （老师补充：点击任何一条 搜索结果之前，快速地分析一下搜索结果的标题、网址、摘要，有助于我们更准确地快速地挑选出结果。 ） 要求学生自己搜索《全国青少年网络文明公约》，并把它仔细读一读，想一想，我们上网要注意什么。 学习用“百度”搜索引擎搜索“农村中小学现代远程教育资源”网站 ⑴ 向学生介绍农村中小学远程教育资源网站的有关内容。 ⑵ 分析确定搜索农村中小学现代远程教育资源网站的“关键词”。 ⑶学生自己使用“百度”搜索引擎搜索农村中小学现代远程教育资源网站。 （三）、了解“搜索引擎大家庭” 提问：说一说，你还知道有哪些搜索引 擎吗。 学生汇报介绍自己知道的搜索引擎。 教师介绍、补充，板书如下的搜索引擎： A、 Google B、 雅虎中国 C、 百度 D、 搜狐 E、 北大天网搜索 „„„ 学生自己选择一个除百度外的其它搜索引擎试着查找“农村中小学现代远程教育资源”网站，体会“不同的搜索引擎，使用方法是大致相同的”。 （四）、学生自己收集，并介绍百度成长的小故事，老师做必要补充发言。 八、课后练习： 搜索“搜索引擎使用技巧”，看看谁找的技巧多，并试一试这些 技巧。 家长陪同下练习搜索下载使用 360 杀毒软件实现绿色上网。 活动 4 收藏宝藏方法多 教学目标： 掌握网页“收藏夹”的使用。 教学重点： “收藏夹”的使用。 教学难点： 下载网页上的文字。 教学过程： 一、谈话引入 我们在因特网上冲浪真好玩，但这么多的网址怎么记得住呢。 经常输入地址，也实在太麻烦。 经过一番漫长的航行，终于找到一个喜欢的网站，但跟着链接点了几下以后，又找不到刚才那个网站了，这可怎么办。 还有很多这样的问题。 其实，浏览器早已经为我们考虑到这些问题了。 二、进入“中国科普博览”下的“湖泊”网页 启动 IE 浏览器，在地址栏输入“百度”网站的网址 后回车，然后在搜索中打童话故事和丰收图片，再通过超级链接进入网页。