中坚干部的职责、角色认知及作法(员工培训-中高层提升)内容摘要:
中坚干部的职责、角色认知及作法(员工培训-中高层提升) | 本”中坚干部的职责、角色认知及作法 中坚干部的职责、角色认知及作法-破冰二.改变就在一瞬间-治 2开。 1 2 性珊区 必|如果且人 没做错什么事; 到底他们做对了什么! ! ? 【成功有方法,失败有原因! 三、管理干部八项基杰目我要求动面对困难工作寻求解决方法 四本人全人生生<有、随时以数字来判断事物是否合理性区痢汪汪<我进修及启发能人“了解(目的&问题&人价值)意识行动 迎四 习粕民 四.干部的角色二王关洒二有0岂证光了人人所1放生六人7太到避风从用2有汉化4关(二站计二1有下攻于坷宙本避让 六与品质的产品.宇和1作刁辐上天=辣计世大 宝|人e.造出大家容易工作的职场与安全而愉快的工作外 请 五、干部领导及管理秘诀和本友 贡生sa 全沿 于性演 = 工作方式 |透过部属 多 | 工作计划|自己从 己从 上本人本 工作简化 |遵照计划 遵照计划 四区1汪汪区 ET 人事考绩 |接受命令 本 干部的立场与机能轴,建议 人(代表部属) 性如何辅佐上司 46二本本二 0汪汪三 四人交有(3) 随时提供详细记录资料 【罗下信和 本|(4) 完整提出计划 (4) 舞伴作战(5) 接受命令贯彻始终 如何领导、教育部属一 人 (D 领导部属: 带兵带心公平公正全区:4 勇于担当重承诺区光村 (2) 教育部属: 带头示范,以身作则 七、干部应有哪些认知Ti关本全im 多全 全瑟区Ne用 二 加全下光大 |相 属的工作能力及应加强部分 人1.做好人8 司|CA7.不等习9.不报告11.不追踪 赔六也汪本6.推责任8.不教导由玉忆二12.不协调 L.干部执行工作的技配 E -工作进度规划 p.碍检表尼。中坚干部的职责、角色认知及作法(员工培训-中高层提升)
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