某地区中学建设项目可行性研究报告116页优秀甲级资质学校建设项目可研报告含拆迁安置内容摘要:

有资料分析得知,本场地及其附近无滑坡、泥石流、空洞、可能发生灾害的地貌以及河道、沟滨、墓穴等不良地质现象存在。 基础设施条件 建设项目实施中的供电条件 项目地处达州市 ***,全市 年平均降水量为 207 亿立方米,年径流总量为 亿立方米,过 境水量 亿立方米。 溪河分布广,水资源发电潜力很大,水力蕴藏可开发量为 44万千瓦。 根据相关数据显示, 2020 年发电量为 亿千瓦时,供电量为 亿千瓦时。 2020 年发电量为 亿千瓦时,比 2020 年增加 %;供电量为 亿千瓦时,比 2020年增加 %。 建设项目实施中的给排水条件 全市城镇总用水量约 157 万 m3/d,其中达州 65 万 m3/d(包括三区所辖集镇人口用水);各市县根据各自城市总体规划要求建设水厂,城镇水厂总规模约 160 万 m3/d,城市供水普及率提高到 98%。 新建通川区安全饮水工程 25 万吨 /日,输水干管 212公里;新建达州市、宣汉、大竹、渠县城市供水管网 60 公里(其中南城 10 公里,旧城 6 公里),保证城市饮用水安全;应付突发事件预案,增铺李家梁至莲花湖备用输水干管 4 公里。 项目所在区域供气条件 地区天然气资源富集。 天然气远景储量达 万亿立方米,已探明天然气储量 6600 亿立方米,是全国继新疆塔里木、内蒙古鄂尔多斯气田之后最具开发潜力的大气田。 中石化在宣汉普光发现迄今为止国内探明规模最大、丰度最高的特大型海相整装气田,探明天然气储量高达 3561 亿立方 米,到2020 年预计探明储量将达到 7700 亿立方米;中石油万源罗文铁山坡气田单井日产无阻流量高达 1550 万立方米,创全国陆地单井日产量之最。 中石油、中石化已把达州作为 “ 十一五 ”期间天然气勘探、开采的主战场,到 2020 年,将建设普光、罗家寨、铁山坡、渡口河和石河等 5 个天然气净化厂,达到天然气处理能力 7400 万立方米 /日,年新增商品天然气量 200亿立方米,年产硫磺 450 万吨。 建设项目实施中的交通状况 ***境内等级公路四通八达,襄渝铁路、达成铁路、达万铁路、达成高速公路、达渝高速公路、 210 国道贯通境内, 金盘子航电工程竣工发电,水上运输可直航重庆,河市机场沟通省内空中航线,织就了 ***纵横交错的立体交通网络。 项目建设其他条件 项目实施过程中的社会环境 项目所在地及周边社会稳定,治安状况良好,可保证工程建设的顺利进行。 政策法律条件 四川省及 ***具有完备的建设施工法律及规范,本项目建设均符合相关规定,并得到有关部门和社会各界的大力支持。 结论 通过对项目的建设条件进行分析,项目所在区域建设条件满足项目建设的基本需要。 第六章 建设目标与规模 建设目标 积极完成教育部下达的宏观预定目标,迅速恢复 灾后重建 基础教育设施建设 ,有利于学生更好地进行正常的学习。 同时 , 建成后的校园无论是 从 硬件设施还是软件设施方面都将 有质的提升,争取在今后三年之内, ***第三中学 能够成功创建为省级示范性普通高中。 硬件设施目标 一次性高起点高规格规划,分步分阶段实施,逐步完成校园硬件建设任务,提升学校办学硬实力。 要坚持从实际出发,按照面向未来、合乎时代、满足创示、设计规范、布局合理、设施齐全、功能完善、绿色生态、和 谐优雅的标准修建新校园,使其与创建一流的示范性高中相适应,以充分发挥校园环境育人功能,使整个校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,为全面贯彻教育方针、实现教育现代化提供物质保证。 软件建设目标 ( 1)转变办学观念,引领科学发展。 观念是行动的先导,眼界决定境界,思路决定出路。 为此,必须紧紧抓住新校 建设的契机,转变观念、开阔眼界、理清思路,构建系统、科学的办学思想体系,引领学校健康、科学发展。 ( 2)优化校园文化环境建设,营建优良办学软环境。 校园环境建设是学校物质文化的重要载体,学校物质文化是一种 承载精神理念、蕴含教育意义的物质形态和文化现象,优秀的学校文化总是通过学校环境、学校标志、学校设施等物质表现形式来体现 的。 为此,必须牢牢抓住新校 建设的 机遇,按照 “ 四川省示范性普通高中 ” 建设标准,科学规划校园建设布局,全力争取新校建设 资金支持,精心组织实施校园文化工程建设,优化办学软环境。 ( 3)实施教师队伍专业化发展工程,增强学校办学软实力。 项目建成后能够提高 ***的办学水平。 项目建成后各类教学 实验和专业教学设备进一步完善,有利于全面提高教育教学质量 , 能基本满足全县学生对优质高中教育的需求。 人才培养目 标 人才培养是教育的根本的目标。 怎样培养,如何培养以及培养成怎样的人才应该更加值得人们关注。 高中就是 为学生终身发展奠基,培养为和谐社会作贡献的人。 高中人才的培养体现在以下几个方面。 ( 1) 造就实需人才: 高中应该适当的关注社会的高需求人才,着实培养对口的专业人员。 放眼世界,立足未来;用前沿的理念及超前的思维来发展教育,促使教育始终领先行业、时代与社会的发展。 先进的教育,传授前沿的知识与技术,就能使 学生顺应时代发展的需要,赢得社会的青睐,亦即赢在当代,胜在未来,价值连城。 ( 2)造就实用人才: 当今社会评价人才的 标准,已不再唯学历、唯职称及唯地位关系而定了,相反更加看重的是实绩、能力及德性。 时日,也呈现了实用型人才比高学历者更受用人单位青睐的迹象。 因此在高中这一关键阶段,应该着实以市场为导向,关注与研究市场,及时调整培养结构与方向,创新课程体系与课程内容,使得 学生 掌握最合理、最实用和最新颖的知识与技术,亦即赢在起点,快速适应市场的发展。 ( 3) 造就实战人才: 实战,意为实际战斗。 当今市场竞争愈演愈烈,企业要打赢竞争之战,就要有强兵良将,因而 “来则战,战必胜 ”型人才也成了企业的真正需要。 高中阶段一要注重知识传授,更 是要强化实战训练。 学生在强度的实训中,磨砺过硬的技能,积累丰富的经验。 两者有机结合,必能造就 “ 来则战,战必胜 ” 的人才。 为他们将来进入大学或者社会奠定坚实的基础。 项目建成后, 将 整体上 提高 ***第三中学的 办学能力 ,对学校 教学、科研、育人 等 环境 设施 的 改善 有促进作用 , 有利于 学校形象和知名度 的 进一步提升, 既 扩大了校园容量, 又可以逐步化解城区中小学超级大班问题;还可以 优化 城区中小学 的 布局,促进 城区 教育的发展 ,促进 社会稳定发展, 在 推动和谐新 ***的建设 中 将起到重要作用。 建设规模 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发 [2020]26号文件 以及《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986) , 并 结合当地的城市 发展规划、 ***第三中学 自身的发展要求 以及四川省示范性普通高中的 建设 标准,新建 ***第三中学办学规模达到 100 个教学班( 50 人 /班),容 5000 人就读,其中初中教学班 36 个,普通高中教学班 64 个。 工程 建设内容 主要包括 土地的征用及拆迁安置、新建综合办公楼、教学楼、科技楼(含图书馆)、艺 体中心、食堂、餐厅及会议中心、学生宿舍、运动场、绿化、 安装水电气、给排水,建环保设施及其它附属工程等。 居民 拆迁 安置 经过对项目选址现场的勘察,项目所在建设区域有 居民 12户, 需对该区域居民进行拆迁安置工作。 项目所用土地 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发 [2020]26号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986)中对建设用地及生均用地面积指标规定 , 并 结合 ***第三中学 初中教学班 36 个,普通高中教学班 64 个 ,每 班 50 人的教学规模,本项目初中生均用地面积取值为: ;高中生均用地面积取值为:,则 某地区中学建设项目 项目用地面积为 75367 m2(合约 113 亩) : 36 50 + 64 50 m2/人 =75367 m2 建筑面积 依据教发 [2020]26 号、《中小学校建筑设计规范》( GBJ9986)以及现行的国家及地方的有关设计规范等相关规定, ***第三中学新建规模及相关批复文件,依据规划, 某地区中学建设项目总建筑面积为 61015 平米,其 中: 新建办公楼 及会议中心 建筑面积 —— 4312 平方米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986)中对教职工办公用房指标规定: 普通中学按教职工使用人数计算, 教师办公室每个教师使用面积不宜小于 178。 结合 ***第三中学办学规模的 实际情况以及四川省示范性普通高中的标准, 教师办公室每个教师使用 的建筑 面积 取 , 教职工人数按照 320人计算, 则 办公楼 及会议中心 建筑面积为 4312 平方米。 新建 教学楼建筑面积 —— 17356 平方米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986)中对普通教室指标规定, 结合 ***第三中学办学规模的 实际情况以及四川省示范性普通高中的标准, 普通教室的建筑 面积 按照, 学生人数按照 5000 人计算, 则 教学楼 建筑面积为17356 平方米。 新建文化艺术综合楼 —— 4545 平方米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986)规定 ,结合 ***第三中学办学规模的 实际情况以及四川省示范性普通高中的标准, 新建 文化艺术综合楼 建筑面积为 4545 平方米。 新建 文体馆 —— 平方米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986),结合***第三中学办学规模, 则 新建 文体馆 建筑面积为 平方 米。 新建 学生食堂 —— 8055 平方米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986),结合***第三中学办学规模, 则 新建 学生食堂 建筑面积为 8055 平方米。 新建学生宿舍 —— 17180 平方米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986)中对中学学生宿舍指标规定 : 普通中学 宿舍 ,每人 使用的建筑面积 的指标为 m2/床。 本项目 结合 ***第三中学的教学规模,本项目学生宿舍生均建筑面积从 m2/床上调至 m2/床,则新建学生宿舍建筑面积为 17180m2。 新建实验楼 —— 平米 依据教育部、住宅城乡建设部、国家发展改革委员会关于印发的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》教发[2020]26 号文件 、 《中小学校建筑设计规范》 ( GBJ9986),结合***第三中学办学规模, 则 新建实验楼 建筑面积为 平方米。 景观绿化工 程 依据教发 [2020]26 号、《中小学校建筑设计规范》( GBJ9986)以及现行的国家及地方的有关设计规范等相关规定, ***第三中学新建规模及相关批复文件,依据规划,该项目的绿化率为 37%,即绿化面积为 27886 平方米(合约 42 亩 )。 运动场地 依据教发 [2020]26 号 、《 中 小学 校 建筑 设 计规 范 》( GBJ9986)以及现行的国家及地方的有关设计规范等相关规定, ***第三中学新建规模及相关批复文件,依据规划,新建 ***第三中学将修建标准运动场 1 个、占地 12020 平 方 米 (合约 18亩); 标准篮球场 5( 28m15m)个,占地 2100 平方米(合 约 3亩) ;标准羽毛球场 4( m),占地 327 平方米。 道路 工程 依据教发 [2020]26 号、《中小学校建筑设计规范》( GBJ9986)以及现行的国家及地方的有关设计规范等相关规定, ***第三中学新建规模及相关批复文件,依据规划,除去景观绿化所占用地、建筑物所占用地以及运动场所占地即为道路所占用地,即道路面积为 18406 平方米(合约 28 亩 )。 主要技术指标 主要技术指标 总 建筑面积 运动场 地 14427 m2 其 中 教学楼 17356 m2 其 中 运动场 12020 m2 实验楼 m2 篮球场 2100 m2 文化艺术。
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