规划实施情况评估报告-上海工程技术大学教育事业发展

规划实施情况评估报告-上海工程技术大学教育事业发展内容摘要：

、社会实践、毕业设计等教学各环节的管理，确保正常教学秩序稳定和教学质量不断提升。 不断 深化了 实践教学 环节 改革 上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 10 ‚十一五‛期间，学校深化 了实践教学环节的改革和建设，构建了基础实践教学、专业实践教学和创新实践教学有机结合，培养优秀工程师的实践教学新体系。 积极推进实验内容和实验模式改革和创新，增加综合性、设计性实验， 实验教学项目更新率达到 20%。 学校 完善了所有专业的基础实践教学和专业实践教学环节。 全校各个的专 业综合性、设计性等‚四性‛实验达到 80%。 结合生产实际的毕业设计课题达到 80%以上。 新建了一批校外实践教学基地，聘请了一批资深专家和技术骨干为学生授课，一批‚双师型‛教师走进了课堂。 2020 年学校按照教育部‚卓越工程师培养计划‛试点学校的要求，组织航空学院、汽车学院和城市轨道交通学院，在深入研究的基础上，制定了‚ 3+1‛卓越工程师本科培养方案和‚ 1+‛卓越工程师工程硕士培养方 案。 卓越工程师培养方案强化了学校与企业合作，制定了企业学习方案，将学生置于企业生产现场，接受专业实践训练，实现了理论教学与实践 教学的零距离对接。 2020 年 7 月，‚车辆工程（汽车工程）‛和‚车辆工程（城市轨道车辆工程）‛被入选教育部首批‚卓越工程师‛试点专业。 强化了大学生创新教育 学校 依据高素质应用型创新人才的培养目标要求，建立了创新教育制度，营造了创新教育氛围，构建了贯穿于专科、本科和研究生教育教学各个环节，渗透到课堂教学，全校各学院和部门分工协作，联合推进的创新教育体系。 目前，学校的所有专业的培养方案都要求体现创新教育内涵，各个专业创新实验达到 55项。 学校 立足创新实践开展创新教育， 每 年投入 100 万元支持大学生的科技创新活 动， 五年来 ‚ 大学生 创新活动计划‛立项 291 项，‚大学生 科技创新项目 ‛ 立项 438 项。 学生依托现代工业 实训中心等 校内 实验实训平台 和产学研战略联盟提供的校外实践基地 ，设计创新目标，提出创新课题，开上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 11 展创新实践。 创新实践活动， 激发了学生创新活动兴趣和潜能，培养了学生的团队意识和创新精神，大学生的创新能力、实践能力获得全面提高。 ‚十一五‛期间我校 大 学生 参加了全国和上海市各类创新、创业竞赛百项，获得各类奖励上千项。 在‚全国大学生数学建模大赛‛中共获得一等奖 1 项，二等奖 10 项，三等奖 3 项，在‚挑战杯‛全国大学生创业大赛中 获一等奖 2 项；在‚第一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛‛中获二等奖 1 项；在‚东方之星大学生包装设计大赛‛、‚中华杯国际服装大赛‛中，获金奖 4 项、一等奖 2项，银奖 11 项，二等奖 3项。 首次参加全国综合工程竞赛获得全国一等奖 1 项。 办学水平提升到一个新的台阶 经过五年的建设，学校取得了一大批教学成果。 ● 国家级实验教学示范中心 1 个：‚现代工业工程训练中心‛（ 2020年）。 ● 国家级人才培养模式创新实验区 1 个：‚民航运营管理应用型人才培养模式创新实验区‛（ 2020 年）。 ● 国家级特色专业 1 个：‚艺 术设计‛专业（ 2020 年）。 ● 国家级特色专业 1 个：‚工商管理‛专业（ 2020 年）。 ● 国家级优秀教学团队 1 个：‚劳动与社会保障‛ 专业 （ 2020 年）。 ● 教育部特色专业 ‚交通运输‛ 专业（ 2020 年）。 ●‚依托支柱产业， 服务地区经济 ， 创建特色地方工科大学的研究与实践‛教育部高等教育教学改革项目（ 2020 年）。 ● ‚在工程技术专业中加强工程管理知识教育的研究‛教育部高等教育教学改革项目（ 2020 年）。 ●我校被中国产学合作教育学会授予全国第一家‚中国产学合作教育示范基地‛（ 2020 年）。 上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 12 ● 上海市优 秀教学团队 ‚信息管理与信息系统‛ 专业（ 2020 年）。 ● 上海市实验示范中心 ‚城市轨道交通运营实验中心‛ （ 2020 年）。 ‚十一五‛期间， 学校组织了教学成果奖申报与评审 ，全校共评选出校级教学成果奖 100 项，其中 26 项申报市级教学成果奖。 学校获得上海市教学成果奖 14 项， 获得 上海市教学成果一等奖 2 项 ， 二等奖 5 项， 三等奖7 项。 ● ‚构筑产学研战略联盟 ， 打造优秀工程师摇篮 —— 地方工科大学应用型创新人才培养模式‛ ，获得上海市教学成果一等奖。 ● ‚创新工程训练平台培养工程技术人才 —— 国家级实验教学示范中心建设‛ ， 获 得上海市教学成果一等奖。 2020 年底，学校接受了教育部专家组对我校进行的本科教学工作水平评估，经过教育部最后审定，我校本科教学工作水平评估获得优秀成绩。 在本科教学评估期间，教育部专家组对我校的办学特色作 如下评价：‚上海工程技术大学已经形成了特色鲜明的办学模式和人才培养模式。 学校围绕创建现代化特色大学目标，始终坚持依托上海现代产业、主动服务地区经济的办学宗旨，以社会需求为导向，构建了以产学研战略联盟为平台，学科链、专业链对接产业链的办学模式，努力使学校成为培养具有‘勤奋、求是、创新、奉献’精神的优秀工程师的 摇篮。 学校努力构建以培养高素质应用型人才为目标的产学合作教育模式，并在全国率先有效推进，形成了‘产学合作，工学交替’的常态化育人机制，从而突破了传统的教育模式，对高素质应用型人才培养发挥了积极作用，取得了显著成效。 ‛ 评估结束后，学校经过四年建设， 进一步完善 了 高素质应用型 创新 人才培养模式，‚卓越 工程师 ‛ 的 培养体系 已经形成。 （三） 科技创新能力 和综合竞争力 获得 显著增强 学科专业建设取得显著成绩 上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 13 经过五年建设 ，学校学科领域 不断扩大，已经 涵盖 了 理工、经管、艺术三大类 6 个门类的 16 个一级学科 40 个二级学科。 2020 年，依据上海 市教委的要求，编制了 2020— 2020 年 学校 学科专业建设的中长期规划。 学校用了一年时间，全面梳理了学校学科专业建设发展状况，深入研究了每一个学科专业发展的重点和发展方向，确立了 “重点建设“现代交通运输工程”学科群；积极推进“现代艺术设计”、 现 代管理工程与公共政策决策支持系统”二大特色学科群建设；努力发展“生态化工与先进材料”、“先进制造与控制工程”和“基础学科”三大“工科”支柱学科群的学科专业发展定位。 中长期学科专业规划的编制使学校的学科专业发展有了明确目标和实施方案。 ‚十一五‛期间，建设 了 一批上海市级重点学科，培育了一批学校重点学科。 学校 完成了 原有 8个上海市重点学科 建设 （‚载运工具运用工程‛、‚服装设计与工程‛、‚公共艺术‛、‚社会保障‛、‚能源科学与工程‛、‚现代汽车运用工程‛、‚天然源农药化学工程‛和‚服装设计与工程‛） ，同时，又建设了一批上海市重点学科和特色学科。 2020 年‚城市轨道交通运营工程‛和‚材料精密成型与处理‛被定为上海市教委重点学科。 2020 年‚现代民航工程及管理‛被确定为上海市教委高水平特色发展项目。 7 个学科和教学建设项目被上海市教委确定为‚ 085 工程‛建设项目。 ‚会展艺 术与技术创新中心‛被列为上海市教委人文艺术工作室；学校的‚上海创意产品设计工程技术研究中心‛被列为上海市工程技术研究中心。 科技竞争力显著提升 经过五年的建设， 学校科研经费由 2020 年 末 的 5025 万 元，增长到 2020年的 亿 元 ， 整整翻了一番。 ‚十一五‛期间，预计 2020 年科研总经费将有更大增长。 科研总经费年均增长率 达到 %。 五年来， 学校先后承担省市级以上科研项目 150 余项。 其中，国家项上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 14 目 21项， 获得省市级以上奖项 20 项。 五年来，学校 获得专利授权 快速增长，共获得专利授权 544 项，其中发明 专利数 65。 专利授权数年均增长率高达 %。 五年来， 论文发表数达到 4486 篇，其中三大检索收入论文 232 篇。 获得各类专利 544 项，其中发明专利 65 项。 共发表学术论文 4496 篇，其中3 大检索论文 232 篇。 学术论文数 年均增长率达到 %。 （见表 3）。 表 3 ‚十一五‛规划期间的‚科研成果‛ 序号 规划指标 实现值 增量 年均增长率 （或年均增量） 2020 2020 2020 2020 2020 2020 1 科研总经费（万元） 5025 5812 6616 8600 10040 NA 5015 % 2 国家自然基金和 社科基金项目 0 3 3 2 4 5 5 1 3 获专利授权 71 93 114 147 190 NA 119 % 4 发表学术论文 708 793 929 1242 1532 NA 824 % 6 市教委重点培育学科 （第五期）（累积数） 0 0 2 2 3 3 3 7 市 工程技术研究中心 （累积数） 0 0 0 0 0 1 1 8 “ 085 知识创新工程” 项目（累积数） 0 0 0 5 7 7 7 9 市 教委人文艺术工作室 （累积数 ） 0 0 0 0 1 1 1 服务社会能力 不断增强 学校主动服务国家和上海发展战略， 以现代 产业需求为导向，以产学研战略联盟为平台，围绕重点学科建设， 不断增强学校服务社会的功能。 学校充分发挥优势学科、特色专业和国际合作与交流的办学特色，主动对接上海虹桥商务区发展战略，积极融入长宁区东虹桥发展框架之中，并与长宁区人民政府、张江高科技园区等单位合作，成功申报了上海工程上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 15 技术大学国家级科技园区。 五年来，我校每年参加上海市‚工博会‛，参展工作取得良好成绩。 我校‚ RMUI— 250 塑壳断路智能测试台‛获得‚工博会‛展品创新奖，另 1项成果获得了高校展区展品三等奖，有 5 个成果获得产品推介和签约。 参展 2020 年度上海市‚工博会‛，‚民航模拟驾驶设备‛获得了高校展区展品一等奖；‚汽车车轮平衡块新技术开发‛项目获上海市‚产学研结合优秀项目‛奖。 2020年 10月，学校与上海十二家大型企业集团和两个城区政府签署了产学研战略联盟协议书，将我校的产学研合作提升到了一个新水平和新高度，学校学科链 、 专业链对接产业链，构筑产学研战略联盟的办学特色更为鲜明，并获得了社会各界的高度评价。 2020 年学校与上海市旅游管理局、虹口区人民政府联合创立了‚上海国际邮轮经济研究中心‛，共建‚上海国际邮轮人才培养基地‛，为中国邮轮经济研究和邮轮产业发展提供决策咨询和培养高素质人才，与中国人民解放军 93163 部队飞行仿真技术研究所、上海航空股份有限公司共同研制成功具有自主知识产权的民航飞行模拟机，并在此基础上组建了上海飞行仿真技术研究中心，打造了一个面向产业、开放合作、设施先进的民航飞行仿真技术应用及其产业化的研发平台，成为民航飞行仿真技术的辐射源、科技成果的孵化器、理论研究的智力库，推进了上海市教委‚现代民航工程及管理‛重点学科建设，上海市科委‚现代民航飞行模拟机的研发‛项目建设，为国家大飞机项目的研发和客户服务提供了强有力支撑。 学校 积极融入松江地区的经济发展，建立了一批新的产学研合作基地。 我校与上海飞轮有色冶炼厂联合组建了‚上海再生铅资源开发与应用工程技术中心‛；与上海泰勒精密仪器制造有限公司签订了产学研合作框架协议。 我校推荐选派了 3 名教师分别到上海永大电梯设备有限公司、上海核上海工程技术大学 十一五规划实施评估报告 16 威实业有限公司、上海飞轮有色冶炼厂挂职担任企业科技副总。 承担了一批松江政府和企业科技创新、决策咨询软课题项目，批准立项近 20 项，项目工 程经费近 2020 万元。 学校不断推进对外 科技交流、合作与服务工作。 鼓励和支持学院与企业设立联合研发基地， 构筑产学研战略联盟。 5 年来，学校还加强了与一批大型企业集团的产学研合作。 积极组织申报‚上海市产学研联盟攻关项目‛。 五年来， 承担产学合作科研攻关项目 720 项 ， 横向项目经费从 2020年末 1121 万元 ， 2020 年递增到近 4000 万元。 经费 总数 达到了纵向科研项目经费的 倍。 与企业集团成立了 13 个产学研联合研究中心。 经上海市人民政府批准，成立了上海市社会调查研究中心上海工程技术大学分中心，为上海市人。