20xx新编电气自动化专业人才培养方案(三年制)

20xx新编电气自动化专业人才培养方案(三年制)内容摘要：

； 选修 学分） 课外 16 学分，其中 ◆大学生素质拓展：每学期 1 学分，共 6 学分； ◆学生操行评 定：每学期 1 学分，共 6 学分； ◆大学生体育技能测试： 2 学分； ◆社会实践： 2 周， 2 学分。 （ GPA）要求： ◆平均学分绩点（ GPA）达 以上。 专业课应取得以下证书： （至少一种） ◆ 中（ 或 高）级维修电工证 ◆ 特种作业操作证（电工） （必考） ◆ 特种作业操作证（ 焊工 ） 六 、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计 1． 典型 工作任务与职业能力分析 本专业对应的 5 个职业岗位的典型工作任务有：自动化设备安装、检测、维护、修理、售后服务，典型工作任务及其对应的职业能力详见表 131。 表 131 典型工作任务与职业能力分析表 典型工作任务 职业能力 职业 素养 D1： 51 单片机基础知识 学习、训练 D2： 单片机简单控制 学习、训练 D3：单片机综合典型应用 学习、训练 D11： 具备 单片机基本 知识，分析 单片机 工作过程的能力 D12： 运用 单片机基本指令 能力 D21： 具备 单片机程序设计 能力 D22： 具备 单片机的 简单 接线、安装、调试 能力 D31： 具备 单片机 复杂 程序设计 能力 D32： 具备 单片机的 复杂 接线、安装、调试 能力 E11： 具有单片机结构 的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E12：具有单片机基本程序指令设计的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E21： 具有单片机程序设计的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E22： E11：具有单片机 简单接线、安装、调试 的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E31：具备单片机复杂程序设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E32：具备单片机的复杂接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、行为习惯 、团队合作素养 D1： PLC 基础知识 学习、训练 D2：电机常用 PLC 控制电路 学习、训练 D3： PLC 在典型机床上的应用 学习、D11：具备 PLC 基本 知识，分析 单片机 工作过程的能力 D12：运用 PLC 基本指令 能力 D21：具备 PLC 程序设计 能力 E11：具有 PLC 结构的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E12：具有 PLC 基本程序指令设计的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 10 训练 D4： PLC 在控制领域的应用 学习、训练 D22：具备 PLC 的 简单 接线、安装、调试 能力 D31：具备 PLC 复杂 程序设计 能力 D32：具备 PLC 的 复杂 接线、安装、调试 能力 D41：具备 PLC 控制领域 复杂 程序设计 能力 D42：具备 PLC 控制领域 复杂 接线、安装、调试 能力 E21：具有 PLC 程序设计的 心念 、知识技能 、 行为习 惯 E22： E11：具有 PLC 简单接线、安装、调试的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E31：具备 PLC 复杂程序设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E32：具备 PLC 的复杂接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E41：具备 控制领域 PLC 复杂程序设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E42：具备 控制领域 PLC 的复杂接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 、团队合作素养 D1 三相异步 电动机 结构、原理、安装 学习、训练 D2 三相异步电动机的基本控制 学习、训练 D3 典型机床控制电路 学习、训练 D4 其它电机 学习、训练 D11 具备分析 三相异步 电动机的结构、工作原理 的能力 D12 具备 三相异步 电动机的安装、维修 能力 D21 具备使用 电气控制的继电器元件 能力 D22 具备分析 三相异步电动机的基本控制电路 能力 D31 具备分析 典型机床的结构 及工作原理的能力 D32 掌握典型机床的继电器控制电路，具有 分析其工作原理 的能力 D33 具有进行 典型机床的继电器控制电路的安装、调试、维修 的能力 D41 具备分析 其它电机的结构、工作原理 的能力 D42 具有 其它电机的控制方式 、安装接线的能力 E11：具有 三相异步 电动机 结构的心念 、 知识技能 、 行为习惯 E12：具有 三相异步 电动机 安装 的心念 、 知识技能 、 行为习惯 E21：具有 三相异步电动机的基本控制 的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E22： E11：具 三相异步电动机的基本控制 简单接线、安装、调试的心念 、 知识技能 、 行为习惯 E31：具备 典型机床控制电路 设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E32：具备 典型机床控制电路 的复杂接线、安装、调试能力的 心念 、知识技能 、 行为习惯 、团队合作素养 E41：具有 特种 电动机 结构的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E42：具有 特种 电动机 安装 的 心念 、 知识 技能 、 行为习惯 D1 电力系统 基础知识 学习、训练 D2 高低压供配电一次系统 学习、训练 D3 供配电二次系统 学习、训练 D4 供配电继电保护 学习、训练 D5 电气安全和照明 学习、训练 D11 具备分析 电力系统组成 的能力 D12 具备 电力系统中性点运行方式分析的能力 D21 具备使用 高低压供配电元件 的能力 D22 具备分析 高压主接线 的能力 D23 具备分析 高低压供配电系统 的能力 D24 具备 高低压配电网的结构和导线选择 的能力 D31 具备 供配电二次系统 的知识 及接线 能力 D32 具备 高低压成套装置及计量 装置接线的能力 D41 具备分析 供配电继电保护的种类和保护方式 的能力 D42 具备分析 高压电机、变压器、供电系统的保护 的能力 D51 具备设置 接地装置、安全保护 的能力 D52 具备 工厂照明 和电气接线的能力 E11：具有 电力系统 的 心念 、 知识技能 E21：具有 高低压供配电一次系统设计的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E22： E11：具有 高低压供配电一次系统 简单接线、安装、调试的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E31：具备 供配电二次系统 设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E32：具备 高低压成套装置及计量装置 接线、安装、调试能力的 心念 、知识技能 、 行为习惯 、团队合作素养 E41：具备 供配电继电保护 设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E42：具备 供配电继电保护 接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、行为习惯 E51：具备 电气安全和照明 设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E52：具备 电气安全和照明 接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、行为习惯 、团队合作素养 D1： 电力电子元件 学习、训练 D2： 变频技术 学习、训练 D11 具备分析 电力电子元器件结构、工作原理 的能力 E11：具有 电力电子元件 结构、应用 的 心念 、 知识技能 11 D3：变频器实用技术 学习、训练 D12 具有 电力电子元器件的应用 的能 力 D21 具有分析 交 直 交变频技术 的能力 D22 具有分析 PWM 技术 的能力 D23 具有分析 交 交变频技术 的能力 D31 具有分析 变频器选择 的能力 D32 会进行 变频器安装、调试、操作、维修 的能力 D33 具有 变频器应用 的能力 E12：具有 电力电子元件 选择 的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E21：具备 交 直 交变频技术 系统设计能力 、 系统 接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E22：具备 PWM 变频技术 系统系统设计能力 、 接线、安装、调试能 力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E23：具备 交 交变频 技术 设计能力 、 接线、安装、调试的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E31：具备 变频器选择 能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E32：具备 变频器安装、调试、操作、维修 的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E33： 具备 变频器 工程技术 接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、行为习惯 、团队合作素养 2．专业学习领域核心课程设置 将典型工作任务的职业能力结合电气自动化专业相应职业岗位对应的职业资格的要求，归类出单片机应用、 PLC 应用、 电机与电气控制、供配电技术、变频技术 等五门课程 的 行动领域，转换成五 门对应的学习领域课程。 专业学习领域课程及其对应的主要教学内容见表 132。 表 132 专业学习领域核心课程设置表 专业核 心课程 典型工作任务 职业能力 职业素养 主要教学知识点 参考 学时 H1 单片机基础与应用 D1： 51 单片机基础知识 学习、训练 D2： 单片机简单控制 学习、训练 D3：单片机综合典型应用 学习、训练 职业能力 职业 素养 H11：单片机基本原理、指令、程序设计原理 H12：单片机的程序设计、安装、接线 90 H2 PLC基础与应用 D1： PLC 基础知识 学习、训练 D2：电机 常用PLC 控制电路 学习、训练 D3： PLC 在典型机床上的 应用学习、训练 D4： PLC 在控制领域的应 用 学习、训练 D11：具备 单片机基本 知识，分析 单片机工作过程的能力 D12：运用 单片机基本指令 能力 D21：具备 单片机程序设计 能力 D22：具备 单片机的简单 接线、安装、调试 能力 D31：具备 单片机 复杂 程序设计 能力 D32：具备 单片机的复杂 接线、安装、调试 能力 E11：具有单片机结构的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E12：具有单片机基本程序指令设计的 心念 、知识技能 、 行为习惯 E21：具有单片机程序设计的 心念 、 知识技能 、行为习惯 E22： E11：具有单片机简单接线、安装、调试的 心念 、 知识技能 、行为习惯 E31：具备单片机复杂程序设计能力的 心念 、知识技能 、 行为习惯 E32：具备单片机的复杂接线、安装、调试能力的 心念 、 知识技能 、行为习惯 、团队合作素养 H21： PLC 的基本原理、指令、基本程序设计原理 H22： PLC 基本控制电路的程序设计、安装、接线 H23：电机常用 PLC 控制电路程序设计、安装、接线 H24： 典型机床 PLC 控制电路程序设计、安装、接线 H25：控制领域 的 PLC 控制电路程序设计、安装、接线 90 H3 电机与电气D1 三相异步 电动机 结构 、原D11：具备 PLC 基本知识，分析 单片机 工E11：具有 PLC 结构的心念 、 知识技能 、 行为H31 三相异步 电动机的结构、工作原理 、 安装、 60 12 控制技术 理、安装 学习、训练 D2 三相异步电动机的基 本控制 学习、训练 D3 典型机床控制电路 学习、训练 D4 其它电机 学习、训练 作过程的能力 D12：运用 PLC 基本指令 能力 D21：具备 PLC 程序设计 能力 D22：具备 PLC 的 简单 接线、安装、调试能力 D31：具备 PLC 复杂程序设计 能力 D32：具备 PLC 的 复杂 接线、安装、调试能力 D41：具备 PLC 控制领域 复杂 程序设 计能力 D42：具备 PLC 控制领域 复杂 接线、安装、调试 能力 习惯 E12：具有 PLC 基本程序指令设计的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E21：具有 PLC 程序设计的 心念 、 知识技能 、行为习惯 E22： E11：具有 PLC简单接线、安装、调试的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E31：具备 PLC 复杂程序设计能力的 心念 、 知识技能 、 行为习惯 E32：具备 PLC 的复杂接线、安装、调试能力的 心念。