电气工程学院顶岗实习手册

电气工程学院顶岗实习手册内容摘要：

的，它不仅可以考核一个员工的各项指标，更是代表着一个公司血液的纯净、活力和创新度。 相信在以后的工作生活中我会更好的适应社会，实现自身的人生价值，为祖国的发展贡献自己的微薄之力。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 8 月 12 日 — 2020 年 8 月 18 日 周数 5 第五周 本周工作主要内容 了解并掌握设备性能及安全操作规程。 工作、学 习和生活 的 主要收 获与体会 （ 200 字） 这星期的主要任务就是能够把机器设备的一些性能了解清楚，掌握各部分的功用。 只有这样才能更好的适应以后的工作环境。 设备就是自己生活的一部分，所以他的好坏直接关系到你的生活，认真对待，做到很负责人的保养才能真真正正的体现一个操作者的职业素养。 正所谓：进步从一点一滴开始。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 8 月 19 日 — 2020 年 8 月 25 日 周数 6 第六周 本周工作主要内容 掌握设备的保养方法和使用要领；简单零 件试加工。 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 我要学习和从事的是产于 1984 年的老式普通车床，幸亏在学校也是有所接触。 在设备保养维修课程中实训过此类老式车床的拆装课程。 学习起来也算是没吃大力，幸亏有公司几位师傅指导和谆谆教诲，才使我更好的适应了工作岗位。 通过几天的观察学习，我知道：想学好一件东西，关键是用心。 世上无难事，只怕有心人。 在指导老师的带领下，我学会了一些基本的操作：横向、纵向的自动进给，自动进给参数合理选用等。 相信在以后的工作生活中会有更大的进步。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指 导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 8 月 26 日 — 2020 年 9 月 1 日 周数 7 第七周 本周工作主要内容 常加工零件的图样分析；怎样才能合理制定工艺路线 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 对于车床而言，主要实现的加工就是轮、盘、轴等回转类零件。 也是应用最为普遍的机械设备。 当拿到一份图纸时，首先要进行的就是图样分析。 先看技术要求；再看主要尺寸和形位公差；依次分析工件外形；最后就是根据各项分析制定加工工艺。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 9 月 2 日 — 2020 年 9 月 8 日 周数 8 第八周 本周工作主要内容 对于所加工零件的实际功用进行了解。 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 每一个环节都要紧密的结合起来，才能更好的完成生产任务。 其中，在工艺制定中，一定要合理的选择工艺参数，只有这样才能加工出实用的零件。 除此之外，还要考虑该零件的实际功用。 理论给我起到了良好的实践必备条件，和实践相结合才会起到更大的作用。 学到了理论与实践相结合的基本方法。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 9 月 9 日 — 2020 年 9 月 15 日 周数 9 第九周 本周工作主要内容 安全教育 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 安全第一 ： 在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的。 这是每个老师给我们的第一忠告。 有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的 三 周。 车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。 首先老师让我们看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀 架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。 车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、 班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 9 月 16 日 — 2020 年 9 月 22 日 周数 10 第十周 本周工作主要内容 安全教育 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。 车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的 刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。 切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。 切槽的时候采用左右借刀法。 切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。 在以后的实习生活中，我也会把：安全是生产的基础，健康是革命的本钱 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟 通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 9 月 23 日 — 2020 年 9月 29日 周数 11 第 十一周 本周工作主要内容 指导老师讲解岗位要求，基本操作等。 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 十一 个星期的机加实习结束了。 虽然很累，但我却学到了很多： 1. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 2. 机加实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。 使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 9 月 30 日 — 2020 年 10 月 6 日 周数 12 第十二 周 本周工作主要内容 国庆放假 工作、学 习和生活 的主要收 获与体会 （ 200 字） 出席情况 满勤 天 迟到 次 早退 次 旷工 次 病假 次 事假 次 与指导 教师沟通 情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 与辅导员 /班主任 沟通情况 本周是否和辅导员、班主任沟通。 有 没有 沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容： 校外指导教师评定 指导教师评语： 签字： 黑龙江职业学院学生顶岗周记 时 间 2020 年 10 月 7 日 — 2020 年 10 月 13 日 周数 1。