通山县珍稀濒危植物占湖北省珍稀濒危植物的887﹪,占全国

同学们经过小组合作、自主学习、探讨交流、实际操作、主动探究的活动 方式完成了小萝卜菜的无土栽培过程。 在指导教师的帮助与指导下，他们 在实过程中掌握了多种实践方法，例如：豌豆的雾培、生菜的水培、西红 柿的基质栽培等。 、态度与价值观 通过同学们利用无土栽培技术来生产小萝卜菜和豌豆苗、实践后制作标签 记录观察日记等活动形式，培养同学们形成合作分享、认真负责的态度 . 教学设计思路 子课题生成

食，父母年年送来冬服夏装，（这就）没有挨冻挨饿的忧虑啦；坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》，这就）没有东奔西走的劳累啦；有司业、博士做他们的老师，没有问而不告诉，求知而得不到的啦；一切应有的书都集中在这里，（这就）不必象我那样亲手抄写，向别人借来然后才能看到啦。 （要是）他们学业（还）不精通，德行（还）有不具备的，（那就）不是（他的）智力低下，而是（他的）思想不象我那样专注罢了

莫扎特的 《 土耳其进行曲 》 沃尔夫冈 阿玛多伊斯 莫扎特（ Wolfgang Amadeus Mozart， 17561791）伟大的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的杰出代表。 出身于萨尔兹堡宫廷乐师家庭，很小就显露出极高的音乐天赋，被誉为 “ 神童 ”。 在莫扎特的钢琴奏鸣曲中，这首作品 最为著名。 这是莫扎特模仿土耳其军乐风 格而创作的一首乐曲，他的旋律优美而且 带有很强烈的舞蹈特点。

语言既是审美媒介，又是艺术审美的一个重要对象，凝聚了诗人的审美创造。  诗歌语言特别讲究精练，通过炼字炼句，以较小的篇幅来完美地容纳高度概括的内容。  诗歌的特点还体现在高度的形式抽象性、深刻的符号象征性和强烈的主体感觉化。 诗歌的分类 (内容 ) 是以缘心写物为主要的表现方式，抒写作者对社会生活的主观感受及激情的诗歌。  政治抒情诗 将政治思想感情意象化

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常借月抒怀。 通过月亮的烘托，抽象的别情更显得动人深长。 忧国伤时 揭露统治者的昏庸腐朽。 如：杜牧《 过华清宫 》 反映离乱的痛苦。 如：杜甫 《 春望 》 同情人民的疾苦。 如： 《 茅屋为秋风所破歌 》 、白居易 《 卖炭翁 》 对国家民族前途命运的担忧 建功报国 建功立业的渴望。 如：曹操 《 龟虽寿 》 、陆游 《 书愤 》 保家卫国的决心 如：王昌龄 《 从军行 》 报国无门的悲伤