第十八章辅导讲座内容摘要：
运输特点以及主要城市 通过读图获得信息 通过比较得出结论 三、教学的建议与需要注意的问题 1 教学时要紧紧把握住新字，在新字上做文章 2 可以依照教材编排的顺序展开，进行专题探究教学 3 可以依照课程标准，抓住一条主线展开教学 掌握地理位置的基本方法 首先读图名，明确国家的范围 确定一个国家经纬度位置 抓重要的纬线（如北回归线）方法 指导学生练习其他国家的经纬度位置和海陆位置 根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况 （ 1）美国有哪些人种的移民。 （ 2）搜集有关美国各种肤色的人在美国的突出贡献。 （ 3）讨论美国是怎样融合世界各地的文化而形成本土文化的。 根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况 （ 1）美国为什么各地都有一些不同种族的区域 （ 2）为什么每年都有大量的移民进入美国 （ 3）美国的一些著名学者中，为什么什么肤色的人都有。 运用地图和资料，联系某一国家自然条件特点说出该国因地制宜发展经济的实例。阅读剩余 0%
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