第六课媒体识读

第六课媒体识读内容摘要：

mefrankrosscrouchingacornshiddencameras/ 扮演 溝通角色 的媒體，必頇 揭露 被隱藏的事實，並 釐清 事實間的相互關係，以呈現一個 真實的圖像 “There can be no liberty for a munity which lacks the information by which to detect lies.”— Walter Lippmann 不能察覺謊言的社會是不會有自由的。 美國的學者李普曼（ Walter Lippmann, 18891974）./a0_06_24_013000002879931235tml 一、資訊生產與營利事業 媒體 • 本應作為公眾自由表達、溝通意 見、形成民意與共識的管道 • 但當 商業考量 遠重於 媒體的公共角色 ，就可能失去 媒體第四權 獨立 批判 的能力 廣告：新聞行銷 • 媒體利潤來自 刊登廣告的費用 • 媒體頇和具有影響力的 廣告公司、 廣告公司 背後金主 （企業 /廠商）、公關公司 建立良好的關係 購買產品 閱聽人 廣告主 媒體 節目、廣告 花錢買廣告時段 利潤 消費 播出刊出 製作 媒體與閱聽人、消費者的互動圖 媒體的作法： 調查 閱聽人 的收視行為 精心設計（內容、型態與編排）符合 企業與廣告主 的要求 → 媒體即可藉由 賣出廣告版面與時間 ，獲得更多利益。 從廣告中，你看到、感受什麼。  Mazda5─狗狗篇： 生命中的最愛，值得最好的 2020mazda5： 新方式開啟新關係 Mazda5─烏龜篇： 陪伴是最珍貴的禮物 消費者心中最具 好爸爸代表 車款 ─Mazda5 Mazda5廣告 賦予家庭用車的意涵： 不單是 貼心 與 實用 的 多功能 車格 更因科技便利讓家人可隨心沉浸於幸福滿載的用車旅途中 Mazda5 ./detail/18651 置入性行銷 ：指 企業 或 政黨 透過各種方式將 品牌、產品、商標 等，以 聲音、視覺 等方式，置入媒體的內容中， 希望消費者在不知不覺中對產品產生印象。 •台灣八點檔 黨 理念 有時，又只是個誤會 ...... •政府變成廣告大買主，宣傳政績。 2020/01/18三立新聞 ~郝台北 ! 台鐵涉置入性行銷郝龍斌 09/06/01公共電視有話好說：假記者、假媒體、假政績。 ?v=3WraB2o_B5g ?v=vLCCJB6dl。