第一讲细胞概述、细胞壁、质膜、物质出入细胞的方式内容摘要:
例 胞吞 细胞外 → 细胞内 需要能量,不需要载体蛋白 白细胞吞噬病菌 变形虫吞噬食物颗粒 胞吐 细胞内 → 细胞外 胰腺细胞分泌胰岛素 如图表示植物体内某物质跨膜运输的部分示意图,下列有关叙述错误的是 ( ) A的运输方式属于主动转运 B表示载体蛋白,具有特异性且能循环利用 ATP主要来自光合作用的光反应 D 实验与探究能力的考查 (2020广东 )某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化 (如图 )。 请回答问题。 (1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ________,尿素含量 ________。 由于在原培养液中没有尿素,推测其是 ________的产物。 (2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ________________;被吸收的葡萄糖主要通过 ________作用,为细胞提供 ________________。 (3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出细胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是_________________。 (4)由 (1)和 (3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 ________的特性。 选择透性 降低 增加 细胞代谢 作为蛋白质合成的原料 ATP 呼吸 肝细胞膜受损 (或细胞裂解 ) 渗透系统的组成分析及应用 1.对比分析 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本组成 或条 件 半透膜 两侧的溶液具有 浓度差 原生质层 ——选择透性膜 浓度差 ——细胞液与外界溶液之间 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液中的水通过原生质层与外界溶液的水之间发生 渗透 水扩散的方向 低浓度溶液 ―→ 高浓度溶液 ④ (2)验证渗透作用发生的条件 ② 具有浓度差: (3)探究物质能否通过半透膜 (以碘和淀粉为例 ) 烧杯内盛 淀粉溶液 漏斗内 盛碘液 结 论 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜,而淀粉不能 不变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜,而碘不能 变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜 碘液 淀粉溶液 ① 具有半透膜: 如下图为渗透作用实验,开始时如图 (甲 )所示, A代表清水, B、 C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图 (乙 ),漏斗管内液面不再变化, h h2表示漏斗管内液面与清水的液面差。 下列说法错误的是 ( ) A.图 (甲 )中 B的浓度一定大于 C的浓度 B.图 (乙 )中 B的浓度一定等于 C的浓度 C.图 (甲 )中 A的水分子扩散到 B的速度大于 A中水分子扩散到 C的速度 D.图 (乙 )中 A的水分子扩散到 B的速度等于 B中水分子扩散到 A的速度 B ( 2020江苏卷 27)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题: ( 1)漏斗内溶液( S1)和漏斗外溶液( S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时液面差为△ h ,此时S1和 S2浓度的大小关系为。 ( 2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的。第一讲细胞概述、细胞壁、质膜、物质出入细胞的方式
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