小学信息技术走进电脑画图室说课稿内容摘要:
人之长补己之短,从而提高自身素质。 教学重点: 学会启动和退出画图软件。 学会使用铅笔工具画图。 教学难点: 修改画布大小。 教学方法: 创设情境法、演示法、讲授法、 任务驱动法 学习方法: 示范点拨、自主实践、合作交流 三、说教学过程。小学信息技术走进电脑画图室说课稿
相关推荐
“黄花褪来绿身长,白结丝包围晓霜,虚瘦得来成一念,刚偎人 面染指香。 ” 读画 丝瓜对大家来说,并不陌生,到处可看到各种各样的品种, 然而最常见的就是我们今天要学习画的 —丝瓜。 (出示范图) ( 1)请同学们认真观察这幅丝瓜,看看它们是由那几个部分构成的。 ( —绿色的丝瓜、小黄花)。 再看看丝瓜形状有什么不同。 花又有什么不同。 ( ——丝瓜有大有小,颜色有淡、有浓,花有全开的花、半开的花
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 ( ) 1生物真是人类的好老师啊。 ( ) 1不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 ( ) 1你难道要违背人类的真理吗。 ( ) 1森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。 ( ) 1像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢。 (
理前景 垃 圾 日本学校综合活动课程设计 领 域 研 究 课 题 环境 垃圾的回收与利用、日本发电厂、能量与环境问题、酸雨的形成、汽车和环境的变化、濒临灭绝的动植物、森林的保护 信息 电话的历史、影像的信息效果、计算机网络的保密、报纸怎样做成的、信息在海上传递、电话与现代人关系、信息与寻呼机 国际理解 外国文化与日本的差异、与日本相邻的亚洲国家、制订世界旅行的模拟计划、欧洲的点心和日报的点心
生互相问好,开始上课。 ( 2)上课时,教师精神饱满,声音洪亮,口令清楚标准,教态严肃、自然、语言文明,注意精神文明的建设。 ( 3)对学生既要严格要求,又要亲切关怀,禁止学生在上课时自由活动,严禁学生离开活动场地,要启发和调动学生锻炼身体的积极性和自觉性,不得采用简单粗暴的方式对待学生,禁止体罚和变相体罚学生,要耐心说服教育。 ( 4)教学原则、教学方法的运用要从增强学生体质出发