小学体育教学管理和教学组织与方法主讲人：缪少华内容摘要：
生互相问好，开始上课。 （ 2）上课时，教师精神饱满，声音洪亮，口令清楚标准，教态严肃、自然、语言文明，注意精神文明的建设。 （ 3）对学生既要严格要求，又要亲切关怀，禁止学生在上课时自由活动，严禁学生离开活动场地，要启发和调动学生锻炼身体的积极性和自觉性，不得采用简单粗暴的方式对待学生，禁止体罚和变相体罚学生，要耐心说服教育。 （ 4）教学原则、教学方法的运用要从增强学生体质出发，根据学生的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。 （ 5）能够给学生做出正确的示范动作，做到精讲多练，集体讲解和个别辅导相结合。 课堂常规 (二 ) （ 6）教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 （ 7）教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 （ 8）课程结束后，要组织学生集合，进行讲评，并布置课后练习，宣布下一次课内容，安排好学生整理和归还器材，有始有终结束一堂课的规定。 （ 9）遇到天气等原因不能上室外课时，必须上好室内课，组织好室内课教学，按要求写好教案。 （ 10）严格体育课的成绩考核和教学效果的评价，要注意总结教学经验教训，积累学生体。阅读剩余 0%
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