听音乐童年内容摘要:

( 4) 钓虾放牛的乡间生活 ( 2) 看戏前的波折 ( 3) 随母亲归省小住平桥村 ( 1) 和伙伴们在赵庄看社戏 ( 5) 看戏前的波折 夜航 伙伴们在赵庄看社戏 看社戏后归航偷豆 感受童年之美 景物美 人性美 生活美 左右都是碧绿的豆田,河流,淡黑的起伏的远山,朦胧在水气里的月色,水面前“仙山楼阁” 般的戏台,“大白鱼”似的航船  小伙伴们那善意的嘲笑,偷豆的举动,对付六一公公的幼稚方法,将船划得飞快的英姿,无不体现了孩子们毫不雕饰的纯净之美,体现着人的率真、自由与活力 文本阅读。 体现出他怎样的性格特征。 3.“不料六一公公竟非常感激起来。 ”豆被小伙伴们偷了,六一公公为什么还要感激呢。 4.“姑奶奶,你的福气是可以写的包票”了”中“写包票”与前文中双喜写包票一样吗。 为什么。 文本阅读 。 体现出他怎样的性格特征。 没有,只是为孩子们踏坏了庄稼而感到可惜。
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